🌟 가설 (架設)

Sustantivo

1. 전깃줄, 전화선, 다리 등의 시설을 설치함.

1. INSTALACIÓN, CONSTRUCCIÓN: Acción de establecer o construir equipos o instalaciones, tales como cables eléctricos, líneas telefónicas, puentes, etc.

🗣️ Ejemplo:

다리 가설.
Leg hypothesis.
수도 가설.
Water supply hypothesis.
인터넷 가설.
Internet hypothesis.
전기 가설.
Electrical hypothesis.
전화 가설.
Telephone hypothesis.
통신망 가설.
Network hypothesis.
가설이 되다.
Become a hypothesis.
가설을 하다.
Hypothesize.
한국은 인터넷 가설이 보편화되어 인터넷 사용률이 매우 높다.
Internet hypotheses have become common in korea, so internet usage is very high.
전기 가설 기사는 마을의 전신주에서 새로 지은 집까지 전기를 설치했다.
The electric hypothesis engineer installed electricity from the town's telegraph pole to the newly built house.
♔ 배를 타고 섬에 가야 하나요?
Do i have to go to the island by boat?
♕ 아니요. 다리가 가설이 되어 있어 자동차로 갈 수 있어요.
No. the bridge is hypothesized, so you can go by car.

🗣️ Pronunciación, Uso: • 가설 (가설)
📚 Palabra derivada: • 가설되다(架設되다): 전기나 전화, 다리 등이 설치되다. • 가설하다(架設하다): 전기나 전화, 다리 등을 설치하다.

🗣️ 가설 (架設) @ Ejemplo

필자의 가설. [필자 (筆者)]
반증된 가설. [반증되다 (反證되다)]
전화선 가설. [전화선 (電話線)]
개연적 가설. [개연적 (蓋然的)]

🌷 ㄱㅅ: Initial sound 가설

ㄱㅅ ( 간식 ) : 식사와 식사 사이에 간단히 먹는 음식. ☆☆☆ Sustantivo
🌏 MERIENDA, REFRIGERIO, TENTEMPIÉ: Alimento ligero que se ingiere entre las comidas.
ㄱㅅ ( 갈색 ) : 마른 나뭇잎처럼 거무스름한 누런 색. ☆☆☆ Sustantivo
🌏 COLOR MARRÓN, COLOR CASTAÑO: Color de tono amarillo oscuro, como el de una hoja seca.
ㄱㅅ ( 관심 ) : 어떤 것을 향하여 끌리는 감정과 생각. ☆☆☆ Sustantivo
🌏 INTERÉS, ATENCIÓN: Inclinación emocional y mental hacia algo.
ㄱㅅ ( 가수 ) : 노래하는 일을 직업으로 하는 사람. ☆☆☆ Sustantivo
🌏 CANTANTE: Persona que se dedica profesionalmente a la canción.
ㄱㅅ ( 가슴 ) : 인간이나 동물의 목과 배 사이에 있는 몸의 앞 부분. ☆☆☆ Sustantivo
🌏 PECHO: Parte delantera del cuerpo de un ser humano o animal, entre el cuello y el estómago.
ㄱㅅ ( 계속 ) : 끊이지 않고 이어 나감. ☆☆☆ Sustantivo
🌏 CONTINUO: Que sucede sin interrupciones.
ㄱㅅ ( 거실 ) : 서양식 집에서, 가족이 모여서 생활하거나 손님을 맞는 중심 공간. ☆☆☆ Sustantivo
🌏 SALÓN, SALA DE ESTAR: Espacio central de una casa de estilo occidental, usado para realizar actividades familiares o recibir visitas.
ㄱㅅ ( 계산 ) : 수를 세거나 더하기, 빼기, 곱하기, 나누기 등의 셈을 함. ☆☆☆ Sustantivo
🌏 CUENTA: Cálculo para suma, resta, multiplicación o división.
ㄱㅅ ( 구십 ) : 십의 아홉 배가 되는 수. ☆☆☆ Numeral
🌏 NOVENTA: Número que es nueve veces más del diez.
ㄱㅅ ( 감사 ) : 고맙게 여김. 또는 그런 마음. ☆☆☆ Sustantivo
🌏 AGRADECIMIENTO, GRATITUD: Expresión o sentimiento de gratitud.
ㄱㅅ ( 검사 ) : 어떤 일이나 대상을 조사하여 옳고 그름이나 좋고 나쁨을 알아냄. ☆☆☆ Sustantivo
🌏 REVISIÓN, EXAMINACIÓN: Evaluación de si algo o algún asunto es correcto o incorrecto, bueno o malo.
ㄱㅅ ( 계속 ) : 끊이지 않고 잇따라. ☆☆☆ Adverbio
🌏 SEGUIDAMENTE, CONTINUAMENTE, SIN CESAR, SIN INTERRUPCIÓN: De seguido, sin interrupción.
ㄱㅅ ( 교수 ) : 학생을 가르침. ☆☆☆ Sustantivo
🌏 ENSEÑANZA, EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN: Enseñar al estudiante.
ㄱㅅ ( 교실 ) : 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교에서 교사가 학생들을 가르치는 방. ☆☆☆ Sustantivo
🌏 AULA: Sala en donde el maestro enseña a los estudiantes, ya sea de jardín de infantes, primaria, secundaria, etc.
ㄱㅅ ( 결석 ) : 학교나 회의 등 공식적인 자리에 나오지 않음. ☆☆☆ Sustantivo
🌏 AUSENCIA, ABSENTISMO, INASISTENCIA, CONTUMACIA, REBELDÍA: Falta de asistencia a una clase, una reunión y demás encuentros oficiales.
ㄱㅅ ( 교사 ) : 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교 등에서 자격을 갖추고 학생을 가르치는 사람. ☆☆☆ Sustantivo
🌏 PROFESOR, MAESTRO: Persona que se dedica a la enseñanza y cuyo título le permite hacerlo a nivel preescolar, primaria, secundaria o superior.
ㄱㅅ ( 구십 ) : 아흔의. ☆☆☆ Determinante
🌏 NOVENTA: Nueve veces diez.
ㄱㅅ ( 국수 ) : 밀, 메밀, 감자 등의 가루를 반죽하여 칼이나 기계, 손으로 가늘고 길게 만든 식품. 또는 그것을 삶아서 만든 음식. ☆☆☆ Sustantivo
🌏 FIDEOS: Alimento fino y largo que se elabora a mano o a máquina amasando harina de trigo, alforfón o papa, o comida que se prepara hirviéndolo.
ㄱㅅ ( 결심 ) : 어떻게 하기로 굳게 마음을 정함. 또는 그런 마음. ☆☆☆ Sustantivo
🌏 DECISIÓN, RESOLUCIÓN, DETERMINACIÓN: Acción de tomar con firmeza una decisión acerca de algún asunto, o la cosa decidida.

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