🌟 를

คำชี้

1. 동작이 직접적으로 영향을 미치는 대상을 나타내는 조사.

1. คำชี้กรรม: คำชี้ที่แสดงเป้าหมายที่การกระทำมีอิทธิพลโดยตรง

🗣️ ตัวอย่าง:

지수는 알겠다며 고개를 끄덕였다.
Jisoo nodded, saying, "i see.".
승규는 영화를 보는 것이 취미이다.
Seung-gyu's hobby is watching movies.
에스컬레이터에서는 손잡이를 꼭 잡으세요.
Hold the handle tightly on the escalator.
♔ 오늘 점심에는 뭐 먹을까?
What shall we have for lunch today?
♕ 오랜만에 불고기를 먹는 게 어때?
How about eating bulgogi after a long time?

คำเพิ่มเติม
คำเพิ่มเติม

2. 동작이 간접적인 영향을 미치는 대상이나 목적임을 나타내는 조사.

2. คำชี้กรรม: คำชี้ที่แสดงเป้าหมายหรือวัตถุประสงค์ที่การกระทำมีอิทธิพลทางอ้อม

🗣️ ตัวอย่าง:

그 책 버릴 거면 나를 줘.
Give me the book if you're going to throw it away.
지수는 엄마를 도와 집안 청소를 했다.
Jisoo helped her mom clean the house.
선생님, 부족한 저희를 이렇게 가르쳐 주셔서 감사합니다.
Sir, thank you for teaching us this way.

คำเพิ่มเติม
คำเพิ่มเติม

3. 어떤 재료나 수단이 되는 사물임을 나타내는 조사.

3. คำชี้กรรม: คำชี้ที่แสดงการเป็นสิ่งของที่เป็นส่วนประกอบหรือวิธีการ

🗣️ ตัวอย่าง:

나는 집에 있는 재료를 사용해서 간단한 요리를 했다.
I cooked simple dishes using ingredients at home.
글쎄 엄마가 내가 아끼던 셔츠를 걸레로 만들었지 뭐야?
Well, my mom made a mop of my favorite shirt. what?
이 선생님은 학생들의 흥미를 끌기 위해 컴퓨터를 이용한 수업을 했다.
Mr. lee taught classes using computers to attract students.
♔ 승규가 하루 종일 컴퓨터 게임만 해서 정말 걱정이에요.
I'm really worried because seung-gyu only plays computer games all day long.
♕ 무슨 수를 써서 저 녀석이 게임을 못하게 한담?
What do you do to stop him from playing games?

คำเพิ่มเติม
คำเพิ่มเติม

4. 동작의 도착지나 동작이 이루어지는 장소를 나타내는 조사.

4. คำชี้กรรม(สถานที่): คำชี้ที่แสดงสถานที่ที่เป็นจุดหมายปลายทางของการกระทำหรือการกระทำบรรลุผล

🗣️ ตัวอย่าง:

나는 해안가를 걸으며 바닷바람을 만끽했다.
I enjoyed the sea breeze as i walked along the shore.
눈이 와서 신난 아이들이 눈 위를 뛰어 다녔다.
It snowed and the excited children ran around on the snow.
지수는 거리를 돌아다니면서 쇼핑도 하고 구경도 했다.
Jisoo went shopping and sightseeing around the streets.
♔ 여기에서 가까운 우체국이 어딘지 아시나요?
Do you know where the post office is near here?
♕ 저기 모퉁이를 돌면 바로 나옵니다.
Right around the corner.

คำเพิ่มเติม
คำเพิ่มเติม

5. 이동하고자 하는 곳을 나타내는 조사.

5. คำชี้กรรม(สถานที่): คำชี้ที่แสดงสถานที่ที่ต้องการเคลื่อยย้ายไปโดยมีวัตถุประสงค์ใด ๆ

🗣️ ตัวอย่าง:

어머니는 이모를 따라 교회를 나가기 시작하셨다.
My mother began to follow my aunt out of church.
지수는 학교를 다니면서 아르바이트도 하려니 힘들었다.
Jisoo had a hard time going to school and working part-time.
삼촌은 유명한 회사를 다니는 것을 항상 자랑스러워했다.
Uncle has always been proud to work for a famous company.
♔ 승규가 다음 달에 군대를 간대.
Seung-gyu's going to the army next month.
♕ 그래? 그럼 한동안 승규를 못 보겠구나.
Really? then you won't be able to see seung-gyu for a while.

คำเพิ่มเติม
คำเพิ่มเติม

6. 그 행동의 목적이 되는 일을 나타내는 조사.

6. คำชี้กรรม: คำชี้ที่แสดงเรื่องที่เป็นวัตถุประสงค์ของการกระทำนั้น

🗣️ ตัวอย่าง:

벚꽃이 예쁘게 피었으니 주말에 꽃놀이를 가자.
Cherry blossoms are pretty, so let's go flower viewing this weekend.
나는 동아리 친구들과 경복궁 답사를 갔다 왔다.
I went on a tour of gyeongbokgung palace with my club friends.
승규는 낚시를 좋아해 종종 근처 호수로 낚시를 간다.
Seung-gyu likes fishing, so he often goes fishing in a nearby lake.
♔ 어머니 어디 가셨니?
Where's your mother?
♕ 예배를 가셨으니 지금 교회에 계실 거예요.
He's at church. he's at church now.

คำเพิ่มเติม
คำเพิ่มเติม

7. 행동의 출발점을 나타내는 조사.

7. คำชี้กรรม: คำชี้ที่แสดงจุดออกเดินทางของการกระทำ

🗣️ ตัวอย่าง:

승규는 화가 나 뒤도 돌아보지 않고 자리를 떠났다.
Seung-gyu was angry and left without looking back.
오늘 같은 날은 답답한 도시를 벗어나 자연을 느끼고 싶다.
On a day like this, i want to get out of the stuffy city and feel nature.
나는 오늘 파리를 출발해 한국 시간으로 내일 오후에 도착할 예정이다.
I will leave paris today and arrive tomorrow afternoon in korean time.
♔ 너 지수랑 잘 아는 사이야?
Do you know jisoo well?
♕ 응. 같은 대학교를 나와서 친한데 왜?
Yes. we graduated from the same university. why?

คำเพิ่มเติม
คำเพิ่มเติม

8. 어떤 행동이 비롯되는 곳, 또는 그 일을 나타내는 조사.

8. คำชี้กรรม: คำชี้ที่แสดงสถานที่ที่การกระทำใด ๆ เริ่มต้น หรือเรื่องดังกล่าว

🗣️ ตัวอย่าง:

적자였던 회사 사정이 올해를 기점으로 크게 나아졌다.
The company situation, which had been in the red, has improved significantly since this year.
나는 세계적인 요리사를 목표로 요리 공부에 매진하고 있다.
I'm working hard on cooking, aiming for a world-class chef.
우리 회사는 설문 조사 결과를 기준으로 프로그램을 개선해 나가기로 했다.
Our company has decided to improve the program based on the results of the survey results.
♔ 이 선수가 다음 경기를 끝으로 야구에서 은퇴한다고 밝혔는데요.
He says he's retiring from baseball after the next game.
♕ 네, 이 선수를 좋아하는 야구팬들은 참 서운하겠어요.
Yes, baseball fans who like this player must be very sad.

คำเพิ่มเติม
คำเพิ่มเติม

9. 동작 대상의 수량이나 동작의 순서를 나타내는 조사.

9. คำชี้กรรม: คำชี้ที่แสดงจำนวนของเป้าหมายหรือลำดับของการกระทำ

🗣️ ตัวอย่าง:

나는 사탕 하나를 동생에게 줬다.
I gave a candy to my brother.
이 선수는 오늘 경기에서 홈런을 세 개를 쳤다.
This player hit three home runs in today's game.
사람은 보통 한 시간에 삼사 킬로미터를 걷는다.
A person usually walks three or four kilometers an hour.
우리 집에서 키우는 진돗개가 새끼를 다섯 마리를 낳았다.
The jindo dog we raise in our house gave birth to five cubs.

คำเพิ่มเติม
คำเพิ่มเติม

10. 강조를 나타내는 조사.

10. คำชี้กรรม(เน้นย้ำ): คำชี้ที่แสดงการเน้นย้ำ

🗣️ ตัวอย่าง:

나는 무섭다는 아이를 끌고 치과에를 갔다.
I dragged the scared child to the dentist.
승규는 잃어버린 열쇠를 아직도 찾지를 못했다.
Seung-gyu still hasn't found his lost key.
나는 아직 초보라 운전할 때 겁이 나서 빨리를 못 간다.
I can't go fast yet when i'm a beginner driving.
♔ 지수는 오늘 왜 안 왔어?
Why didn't jisoo come today?
♕ 모르겠어요. 전화를 해도 받지를 않아요.
I don't know. i call him but he won't answer.

คำเพิ่มเติม
คำเพิ่มเติม

📚 Annotation: 받침 없는 명사 뒤에 붙여 쓴다.

🌷 ㄹ: Initial sound 를

ㄹ ( 량 ) : ‘분량’이나 ‘수량’의 뜻을 나타내는 말. ☆☆ คำนาม
🌏 ปริมาณ..., จำนวน...: คำที่แสดงความหมายของ 'ปริมาณ' หรือ'จำนวน'
ㄹ ( 란 ) : '구분된 지면'의 뜻을 나타내는 말. ☆ คำนาม
🌏 หน้า, ส่วน, ช่อง: คำที่แสดงความหมายของ "หน้ากระดาษที่แบ่งแยกส่วน"
ㄹ ( 라 ) : 앞의 말이 원래 말해진 그대로 인용됨을 나타내는 조사. คำชี้
🌏 ว่า...: คำชี้ที่แสดงว่าคำพูดข้างหน้าถูกอ้างอิงตามที่พูดไว้แต่เดิม
ㄹ ( 라 ) : 서양 음악에서, 장음계의 여섯째 음의 계이름. คำนาม
🌏 ลา, ตัวโน้ตลา: ชื่อเสียงลำดับที่หกของบันไดเสียงเมเจอร์ในดนตรีตะวันตก
ㄹ ( 리 ) : 까닭이나 이치. คำนามไม่อิสระ
🌏 สาเหตุ, เหตุผล, มูลเหตุ, เหตุ: สาเหตุหรือเหตุผล
ㄹ ( 량 ) : 전철이나 기차의 차량을 세는 단위. คำนามไม่อิสระ
🌏 คัน, ขบวน(ลักษณนาม): หน่วยนับจำนวนรถไฟฟ้า รถไฟ หรือรถยนต์
ㄹ ( 레 ) : 서양 음악에서, 장음계의 둘째 음의 계이름. คำนาม
🌏 เร, โน้ตดนตรีตัวเร: ชื่อเสียงลำดับที่สองของบันไดเสียงเมเจอร์ในดนตรีตะวันตก
ㄹ ( 를 ) : 동작이 직접적으로 영향을 미치는 대상을 나타내는 조사. คำชี้
🌏 คำชี้กรรม: คำชี้ที่แสดงเป้าหมายที่การกระทำมีอิทธิพลโดยตรง
ㄹ ( 리 ) : 거리의 단위. คำนามไม่อิสระ
🌏 ลี: ลี้ : หน่วยของระยะทาง
ㄹ ( 링 ) : 긴 쇠나 끈 등의 양끝을 구부린 후 이어 붙여서 동그랗거나 모나게 만든 물건. คำนาม
🌏 วงกลม, วงแหวน, ห่วง: สิ่งของที่ทำให้เป็นวงกลมหรือรูปเหลี่ยมโดยการทำให้ปลายของเหล็กยาวหรือเชือกต่าง ๆ มีความโค้งแล้วจึงนำมาเชื่อมต่อกัน
ㄹ ( 랑 ) : 비교의 대상이거나 기준으로 삼는 대상임을 나타내는 조사. คำชี้
🌏 กับ..., และ...: คำชี้ที่แสดงการเป็นเป้าหมายในการเปรียบเทียบหรือเป้าหมายที่ถือเป็นมาตรฐาน
ㄹ ( 로 ) : 움직임의 방향을 나타내는 조사. คำชี้
🌏 ที่...: คำชี้ที่แสดงทิศทางของการเคลื่อนไหว
ㄹ ( 란 ) : 어떤 대상으로 특별히 지정하여 화제로 삼아 설명하거나 강조함을 나타내는 조사. คำชี้
🌏 คำว่า...นั่น, ...นั่นก็คือ...: คำชี้ที่แสดงการเน้นย้ำหรืออธิบายโดยกำหนดให้เป็นเป้าหมายใด ๆ เป็นพิเศษแล้วถือเป็นหัวข้อสนทนา
ㄹ ( 리 ) : 비율을 나타내는 단위. คำนามไม่อิสระ
🌏 (จำนวน)...ส่วนพัน(หน่วยของเลขหลักส่วนพัน): หน่วยแสดงอัตรา

💕Start 를 🌾End

Start 를

를 End

📚 ประเภท

• ประวัติศาสตร์ (92) • การเล่าความผิดพลาด (28) • การพรรณนารูปลักษณ์ภายนอก (97) • กีฬา (88) • ศาสนา (43) • สื่อมวลชน (36) • งานครอบครัว (เทศกาลประเพณี) (2) • การใช้บริการองค์กรสาธารณะ (59) • การบอกวันในสัปดาห์ (13) • การขอบคุณ (8) • งานบ้าน (48) • การสั่งอาหาร (132) • ชีวิตในที่ทำงาน (197) • การแนะนำ(ตนเอง) (52) • การใช้บริการร้านขายยา (10) • ปัญหาสิ่งแวดล้อม (226) • การบริหารเศรษฐกิจ (273) • การบอกตำแหน่งที่ตั้ง (70) • การแลกเปลี่ยนข้อมูลส่วนบุคคล (46) • การอธิบายอาหาร (78) • ศิลปะ (76) • การใช้การคมนาคม (124) • ความรักและการแต่งงาน (28) • ชีวิตในเกาหลี (16) • การใช้บริการองค์กรสาธารณะ(สำนักงานตรวจคนเข้าเมือง) (2) • ชีวิตการอยู่อาศัย (159) • การบอกวันที่ (59) • กฎหมาย (42) • มนุษยสัมพันธ์ (52) • การนัดหมาย (4)