🌷 Initial sound: ㅇㅅㅅ
☆ ระดับสูง : 2 ☆☆ ระดับกลาง : 2 ☆☆☆ ระดับเบื้องต้น : 0 NONE : 26 ALL : 30
•
역사상
(歷史上)
:
지금까지의 역사가 이어져 오는 동안.
☆☆
คำนาม
🌏 ตามประวัติศาสตร์, ในประวัติศาสตร์, ในประวัติการณ์: ในช่วงระยะเวลาตามประวัติศาสตร์ตั้งแต่อดีตจนถึงยุคปัจจุบัน
•
옥수수
:
줄기가 높고 잎이 길며 수염 같은 꽃이 피는 식물의 알갱이가 촘촘한 열매.
☆☆
คำนาม
🌏 ข้าวโพด: ผลที่มีเมล็ดถี่แน่นในพืชที่ออกดอกเหมือนกับหนวด ลำต้นสูงและใบยาว
•
예술성
(藝術性)
:
예술적인 성질.
☆
คำนาม
🌏 คุณลักษณะทางศิลปะ, ลักษณะทางศิลปะ, คุณสมบัติทางศิลปะ: คุณลักษณะทางศิลปะ
•
우수성
(優秀性)
:
여럿 중에서 뛰어난 성질.
☆
คำนาม
🌏 ความโดดเด่น, ความยอดเยี่ยม, ความเป็นเลิศ, ความดีเลิศ, ความดีเยี่ยม, ลักษณะเด่น, ลักษณะพิเศษ, ลักษณะวิเศษ: คุณสมบัติที่ล้ำเลิศ ท่ามกลางหลาย ๆ สิ่ง
•
일신상
(一身上)
:
한 개인의 사정이나 형편.
คำนาม
🌏 ส่วนตัว: เหตุผลหรือสถานภาพของบุคคลหนึ่ง ๆ
•
오스스
:
차갑거나 기분 나쁜 것이 몸에 닿아 소름이 돋는 모양.
คำวิเศษณ์
🌏 (ขนลุก)ซู่: ท่าทางที่ขนลุกชันเนื่องจากของเย็นหรือของที่ทำให้อารมณ์เสียมาแตะกับร่างกาย
•
엑스선
(X 線)
:
보통의 빛과 달리 물체를 뚫고 지나가서 질병의 진단 및 치료, 금속 재료의 내부 검사 등에 쓰이는 광선.
คำนาม
🌏 รังสีเอกซ์, เอกซ์เรย์: รังสีที่ใช้ในการตรวจภายในของวัตถุโลหะ การตรวจรักษาและวินิจฉัยโรค โดยการเจาะผ่านทะลุวัตถุเข้าไปซึ่งต่างกับแสงทั่ว ๆ ไป
•
역사성
(歷史性)
:
역사적인 특성.
คำนาม
🌏 ลักษณะเฉพาะทางประวัติศาสตร์, ลักษณะพิเศษเฉพาะทางประวัติศาสตร์: ลักษณะเฉพาะทางประวัติศาสตร์
•
약산성
(弱酸性)
:
약한 산성.
คำนาม
🌏 กรดอ่อน ๆ: กรดอ่อน ๆ
•
입시생
(入試生)
:
입학하기 위해 치르는 시험을 준비하는 학생.
คำนาม
🌏 นักเรียนเตรียมสอบ(เข้า): นักเรียนที่เตรียมตัวสอบที่จัดขึ้นเพื่อเข้าศึกษา
•
암시성
(暗示性)
:
직접 드러나지 않게 가만히 알려 주는 성격.
คำนาม
🌏 ลักษณะเป็นนัย ๆ, ลักษณะเป็นนัย: ลักษณะที่บอกให้รู้อย่างนิ่ง ๆ โดยไม่เปิดเผยโดยตรง หรือเนื้อหาดังกล่าว
•
양심수
(良心囚)
:
사상이나 신념을 내세워 행동한 이유로 감옥에 갇혀 있는 사람.
คำนาม
🌏 นักโทษทางความคิด: คนที่ติดคุกด้วยสาเหตุที่อ้างความคิดหรือแนวคิดแล้วลงมือกระทำ
•
으시시
:
→ 으스스
คำวิเศษณ์
🌏
•
여신상
(女神像)
:
여신의 모습을 조각한 상.
คำนาม
🌏 ปฏิมากรรมเทพธิดา: ปฏิมากรรมที่แกะสลักเป็นรูปเทพธิดา
•
연습생
(練習生)
:
어떤 기술이나 지식을 익히기 위해 연습하는 사람.
คำนาม
🌏 ผู้ฝึกฝน, ผู้ฝึกปฏิบัติ, ผู้ฝึกซ้อม: คนที่ฝึกฝนเพื่อได้เรียนรู้ความรู้หรือกลวิธีใดๆ
•
우수수
:
물건이 한꺼번에 많이 쏟아지는 모양.
คำวิเศษณ์
🌏 อย่างหลั่งไหล, อย่างพรั่งพรู, อย่างทะลัก: ลักษณะที่สิ่งของหลั่งไหลเข้ามาทีเดียวมาก ๆ
•
의석수
(議席數)
:
국회나 지방 의회의 의원이 앉는 자리의 수. 또는 의원의 수.
คำนาม
🌏 จำนวนที่นั่ง(ในรัฐสภา, สภา), จำนวนสภาชิกสภา: จำนวนที่นั่งที่สมาชิกสภานั่งในรัฐสภาหรือสภาท้องถิ่น หรือจำนวนสมาชิกสภา
•
연속성
(連續性)
:
끊이지 않고 계속 이어지는 성질이나 상태.
คำนาม
🌏 ลักษณะต่อเนื่อง, ลักษณะติดต่อกัน, ความต่อเนื่อง: ลักษณะหรือสภาพที่ทำให้ต่อเนื่องกันโดยไม่ขาดสาย
•
인사성
(人事性)
:
예의 바르게 인사를 잘하는 성질이나 품성.
คำนาม
🌏 ความมีมารยาทในการทักทาย, ลักษณะนิสัยที่มีมารยาทในการทักทาย: ลักษณะหรือพื้นเพนิสัยที่มีมารยาทในการทักทาย
•
으스스
:
차갑거나 기분 나쁜 것이 몸에 닿아 크게 소름이 돋는 모양.
คำวิเศษณ์
🌏 ยะเยือก, อย่างเย็นยะเยือก, อย่างขนลุก, อย่างขนพอง: ลักษณะที่สิ่งที่เย็นหรือทำให้อารมณ์ไม่ดีสัมผัสร่างกายจึงขนลุกขึ้นมาก
•
우산살
(雨傘 살)
:
가는 대나 철사로 되어 있는 우산의 뼈대.
คำนาม
🌏 โครงร่ม, ซี่โครงร่ม: โครงร่างของร่มที่ประกอบอยู่ด้วยเสาหรือลวดบางเรียว
•
유사성
(類似性)
:
서로 비슷한 성질.
คำนาม
🌏 ลักษณะที่คล้ายกัน, ลักษณะที่คล้ายคลึงกัน, ลักษณะที่เหมือนกัน: ลักษณะที่คล้ายคลึงกัน
•
여선생
(女先生)
:
여자 선생.
คำนาม
🌏 อาจารย์ผู้หญิง, ครูผู้หญิง: อาจารย์ที่เป็นผู้หญิง
•
엄숙성
(嚴肅性)
:
무겁고 조용하거나 점잖은 성질.
คำนาม
🌏 ความเคร่งขรึม, ความเอาจริงเอาจัง: ลักษณะที่สุภาพหรือเงียบและหนักแน่น
•
유사시
(有事時)
:
뜻밖에 아주 긴급한 일이 일어날 때.
คำนาม
🌏 ภาวะฉุกเฉิน, ภาวะเร่งด่วน, ช่วงฉุกเฉิน: เวลาที่เหตุการณ์ที่ฉุกเฉินเป็นอย่างยิ่งเกิดขึ้นโดยไม่คาดหมาย
•
이순신
(李舜臣)
:
조선 시대의 장군(1545~1598). 거북선을 만들어 임진왜란 때 왜군을 무찌르는 데 큰 공을 세웠으며 임진왜란에 대한 중요한 자료인 ‘난중일기’를 썼다.
คำนาม
🌏 อีซุนชิน: นายพลลีซุนชิน : นายพลในสมัยโชซอน(1545~1598) สร้างคุณงามความดีโดยทำเรือรบเต่าแล้วปราบปรามข้าศึกตอนที่เกิดสงครามญี่ปุ่นโจมตีเกาหลีและเขียน 'บันทึกสงครามที่ญี่ปุ่นรุกรานเกาหลี' ซึ่งเป็นเอกสารสำคัญมากเกี่ยวกับสงครามญี่ปุ่นโจมตีเกาหลี
•
음식상
(飮食床)
:
음식을 차려 놓은 상.
คำนาม
🌏 โต๊ะอาหาร: โต๊ะที่จัดเตรียมอาหารไว้
•
양성소
(養成所)
:
전문적인 지식이나 기술을 교육하여 인재를 기르는 곳.
คำนาม
🌏 สถาบันฝึกอบรม, โรงเรียนฝึกหัด: สถานที่ที่ฝึกอบรมบุคคลที่มีความสามารถสูงและให้การอบรมสั่งสอนความรู้หรือทักษะเฉพาะทาง
•
연수생
(硏修生)
:
연수를 받는 사람.
คำนาม
🌏 ผู้เข้ารับการอบรม, ผู้เข้ารับการฝึกฝน: คนที่ได้รับการอบรมฝึกฝน
•
연속선
(連續線)
:
끊이지 않고 죽 이어진 선.
คำนาม
🌏 เส้นที่ยาวต่อเนื่องกัน, เส้นที่ยาวเชื่อมต่อกันอย่างไม่มีจุดจบ: เส้นที่ไม่ขาดและยาวต่อเนื่องไปเรื่อย ๆ
• การแนะนำ(ครอบครัว) (41) • สุขภาพ (155) • การขอบคุณ (8) • การใช้บริการองค์กรสาธารณะ (59) • ชีวิตในที่ทำงาน (197) • ความแตกต่างด้านวัฒนธรรม (47) • การพรรณนารูปลักษณ์ภายนอก (97) • มนุษยสัมพันธ์ (255) • สื่อมวลชน (36) • ข้อมูลทางภูมิศาสตร์ (138) • รูปลักษณ์ภายนอก (121) • กีฬา (88) • ศาสนา (43) • การแลกเปลี่ยนข้อมูลส่วนบุคคล (46) • งานครอบครัว (เทศกาลประเพณี) (2) • การหาทาง (20) • วัฒนธรรมการกิน (104) • การนัดหมาย (4) • การซื้อของ (99) • การทักทาย (17) • การแสดงและการรับชม (8) • วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (91) • ศิลปะ (23) • จิตวิทยา (191) • การศึกษา (151) • การใช้บริการองค์กรสาธารณะ (8) • การบอกการแต่งกาย (110) • ปัญหาสังคม (67) • การสั่งอาหาร (132) • การบอกบุคลิกลักษณะ (365)