🌟 금속 (金屬)

☆   Nomina  

🗣️ Pelafalan, Penggunaan: • 금속 (금속) • 금속이 (금소기) • 금속도 (금속또) • 금속만 (금송만)
📚 Kategori: ilmu pengetahuan dan teknologi  

• 납 : 가장 무겁고 열에 잘 녹는 잿빛의 금속.
• 기와지붕 : 흙이나 시멘트, 금속 등의 재료를 사용하여 만든 넓적한 모양의 물건을 덮은 지붕.
• 기와집 : 지붕에 흙이나 시멘트, 금속 등의 재료를 사용하여 만든 넓적한 모양의 물건을 이어서 덮은 집.
• 기와 : 흙이나 시멘트, 금속 등의 재료를 사용하여 넓적하게 만들어서 지붕을 덮는 데 쓰는 물건.
• 기왓장 (기왓張) : 지붕에 덮기 위해 흙이나 시멘트, 금속 등의 재료를 사용하여 만든 넓적한 물건의 낱장.
• 나트륨 (Natrium) : 바닷물, 소금 등에 많이 들어 있는 흰색의 금속 원소.
• 구리 : 잘 펴지고 잘 늘어나며 전기와 열을 잘 전달하는 붉은 금속.
• 수은 (水銀) : 상온에서 액체 상태이며, 온도계나 의약품 등을 만드는 데 쓰는 은백색 금속.
• 활자 (活字) : 인쇄를 하기 위해 네모난 기둥 모양의 금속 윗면에 문자나 기호를 볼록 튀어나오게 새긴 것.
• 귀금속 (貴金屬) : 금, 은, 백금과 같이 아름다운 빛깔을 내며 산출량이 적어 값이 비싼 금속.
• 아귀 : 활의 한가운데 손으로 쥐는 부분과 금속 부분이 닿는, 안으로 조금 들어간 부분.
• 중금속 (重金屬) : 철, 금, 백금 등의 무거운 금속.
• 칼륨 (Kalium) : 이온으로서 나트륨과 함께 체내의 수분 양과 산이나 알칼리 균형을 조절하는 알칼리 금속 원소의 하나.
• 은 (銀) : 귀금속이나 그릇 등을 만드는 데 쓰는, 흰 광택이 나고 무른 성질이 있는 금속.
• 동 (銅) : 잘 펴지고 잘 늘어나며 전기와 열을 잘 전달하는 붉은 금속.
• 판화 (版畫) : 나무, 금속, 돌로 된 판에 그림을 새기고 색을 칠한 뒤에, 종이나 천을 대고 찍어 낸 그림.
• 합금 (合金) : 하나의 금속에 성질이 다른 금속이나 비금속을 섞어서 녹여 새로운 성질의 금속을 만듦. 또는 그렇게 만든 금속.
• 니켈 (nickel) : 주로 합금을 만들 때나 도금할 때 쓰는 은백색의 금속 원소.
• 광주 (光州) : 전라남도의 중앙부에 있는 광역시. 호남 지방 최대의 도시로 산업은 서비스업이 중심을 이루며 기계 및 금속 공업도 발달하였다.
• 모빌 (mobile) : 가느다란 철사나 실 등에 여러 가지 모양의 나뭇조각이나 금속 조각 등을 매달아 균형을 이루게 한 공예품.
• 모자이크 (mosaic) : 여러 가지 빛깔의 돌이나 유리, 금속, 조개껍데기 등을 붙여서 만든 무늬나 그림. 또는 그 기법.
• 양은 (洋銀) : 그릇이나 장식품 등을 만드는 데 쓰는 은색의 금속.
• 금관 악기 (金管樂器) : 입으로 불어서 소리를 내는 금속 악기.
• 백금 (白金) : 은보다 단단하며 녹슬지 않아 장식품이나 기계 등에 쓰는, 은백색의 금속.
• 철 (鐵) : 일반적으로 널리 쓰이며 자성이 있고 습기가 있는 곳에서는 녹이 스는 은백색의 금속.
• 의족 (義足) : 발이 없는 사람에게 나무나 고무, 금속 등으로 만들어 붙이는 발.
• 용접 (鎔接) : 두 개의 금속, 유리, 플라스틱 등을 녹여 서로 이어 붙이는 일.
• 엑스선 (X線) : 보통의 빛과 달리 물체를 뚫고 지나가서 질병의 진단 및 치료, 금속 재료의 내부 검사 등에 쓰이는 광선.
• 용접공 (鎔接工) : 두 개의 금속, 유리, 플라스틱 등을 녹여 서로 이어 붙이는 일을 직업으로 하는 사람.
• 용접하다 (鎔接하다) : 두 개의 금속, 유리, 플라스틱 등을 녹여 서로 이어 붙이다.
• 우라늄 (uranium) : 원자력의 원료로 사용되며, 원소 중에서 가장 무거운 은백색의 금속 원소.

• 알칼리 금속. [알칼리 (alkali)]
• 알칼리가 녹아 있는 물은 금속 등의 물질을 부식시키기도 한다. [알칼리 (alkali)]
• 금속 공예 작가. [금속 공예 (金屬工藝)]
• 금속 공예 작품. [금속 공예 (金屬工藝)]
• 금속 공예 용품. [금속 공예 (金屬工藝)]
• 금속 공예의 재료. [금속 공예 (金屬工藝)]
• 금속 공예를 전공하다. [금속 공예 (金屬工藝)]
• 금속 공예를 하다. [금속 공예 (金屬工藝)]
• 금속 이온. [이온 (ion)]
• 우리 회사에서는 금속 공예 전문가 과정을 수료한 기술자를 채용할 예정이다. [수료하다 (修了하다)]
• 금속 조형물. [조형물 (造形物)]
• 금속 착색. [착색 (着色)]
• 고강도의 금속. [고강도 (高強度)]
• 금속 활자본. [활자본 (活字本)]
• 세계에서 가장 오래된 금속 활자본은 우리나라에서 만든 책이다. [활자본 (活字本)]
• 중화학 공업에는 금속 공업, 기계 공업, 자동차 공업, 석유 화학 공업 등이 있다. [중화학 공업 (重化學工業)]
• 금, 은 등의 금속 가격이 전반적으로 하락하는 가운데 납 가격은 상승했다. [납]
• 납땜은 납을 사용해 금속과 금속을 이어 붙이는 기술이다. [납]
• 옛날 사람들은 거푸집을 이용하여 같은 모양과 크기의 금속 기구를 여러 개 만들어 낼 수 있었다. [거푸집]
• 튀김을 할 때에는 금방 뜨거워지는 금속 젓가락보다 나무저를 사용하는 것이 좋다. [나무저]
• 내열 금속. [내열 (耐熱)]
• 금속 공방. [공방 (工房)]
• 금속 활자. [활자 (活字)]
• 금속 활자의 발명은 활판 인쇄술의 발달을 가져왔다. [활자 (活字)]
• 금속 펀치. [펀치 (punch)]
• 금속을 단련하다. [단련하다 (鍛鍊하다)]
• 민준이는 금속 공예를 할 때 필요한 금속 원료를 직접 단련해서 쓴다. [단련하다 (鍛鍊하다)]
• 금속 부식. [부식 (腐蝕)]
• 부식 기법을 쓰면 금속으로 된 판에도 판화를 그릴 수 있다. [부식 (腐蝕)]
• 촛대에는 촛농이 떨어지는 것을 방지하기 위해 금속 덮개가 씌워져 있었다. [촛농 (촛膿)]
• 비교적 추출이 쉬운 구리는 여러 금속 중 가장 먼저 이용되었다. [구리]
• 금속 활자를 남기다. [금속 활자 (金屬活字)]
• 금속 활자를 만들다. [금속 활자 (金屬活字)]
• 금속 활자를 발명하다. [금속 활자 (金屬活字)]
• 금속 활자로 인쇄하다. [금속 활자 (金屬活字)]
• 금속 활자를 제조하다. [금속 활자 (金屬活字)]
• 순수한 금속으로 금속 활자를 만들면 금방 녹이 슬 수 있다. [금속 활자 (金屬活字)]
• 예리한 금속 소리. [예리하다 (銳利하다)]
• 철과 같은 금속 물체는 전파를 반사시켜 통과하지 못하게 한다. [반사시키다 (反射시키다)]
• 금속 코팅. [코팅 (coating)]
• 어둠 속에서 두 칼날이 닿을 때마다 날카로운 금속 소리와 함께 반짝 강한 빛이 튀었다. [반짝]
• 붉은 녹물에서 금속 냄새가 풍겼다. [녹물 (綠물)]
• 번쩍거리는 금속. [번쩍거리다]
• 우리나라는 전통적으로 인쇄술이 발달되어 팔만대장경이나 금속 활자 등 찬란한 인쇄 문화를 남겼다. [발달되다 (發達되다)]
• 색소폰은 금속 재질이지만 소리를 내는 구조 때문에 목관 악기로 분류된다. [목관 악기 (木管樂器)]
• 응. 지금은 금속으로 만들지만 처음에는 나무로 플루트를 만들었었대. [목관 악기 (木管樂器)]
• 유독성 금속. [유독성 (有毒性)]
• 우리 조상들이 세계에서 최초로 금속 활자를 발명했다. [발명하다 (發明하다)]
• 금속 창살. [창살 (窓살)]
• 금속 공업. [공업 (工業)]
• 금속 화폐. [화폐 (貨幣)]
• 선생님의 발명품은 금속 부분 접합이 잘 돼 있는데 비결이 뭐예요? [인두]
• 차의 모습이 바뀜에 따라 차바퀴의 재료도 목재, 금속, 고무 등으로 변천하였다. [변천하다 (變遷하다)]
• 세계 금속 시장을 독점하고 있는 나라에서 금속 생산량을 늘리려고 환경을 마구 훼손하고 있다고 한다. [독점하다 (獨占하다)]
• 금속 재질. [재질 (材質)]
• 금속 공예가. [공예가 (工藝家)]
• 금속 안경테가 인상이 날카로워 보인대요. 다른 것으로 바꿔 보는 게 어때요? [안경테 (眼鏡테)]
• 양성 금속. [양성 (兩性)]
• 세계 최초의 금속 활자를 발명한 우리 선조들의 과학성이 놀랍다. [과학성 (科學性)]
• 이 책은 금속 활자로 인쇄한 세계 최고의 책이야. [최고 (最古)]
• 용접공들은 금속 파편이 눈에 들어가지 않도록 작업을 하기 전에 반드시 보안경을 쓴다. [보안경 (保眼鏡)]

• ㄱㅅ ( 간식 ) : 식사와 식사 사이에 간단히 먹는 음식. ☆☆☆ Nomina
  🌏 MAKANAN KECIL, CEMILAN: makanan yang dimakan dengan mudah sebelum atau sesudah makan besar
• ㄱㅅ ( 갈색 ) : 마른 나뭇잎처럼 거무스름한 누런 색. ☆☆☆ Nomina
  🌏 WARNA COKLAT, COKLAT: warna kuning gelap seperti warna daun kering
• ㄱㅅ ( 관심 ) : 어떤 것을 향하여 끌리는 감정과 생각. ☆☆☆ Nomina
  🌏 PERHATIAN, MINAT: perasaan dan pikiran yang mengarah dan tertarik pada sesuatu
• ㄱㅅ ( 가수 ) : 노래하는 일을 직업으로 하는 사람. ☆☆☆ Nomina
  🌏 PENYANYI: orang yang bernyanyi sebagai profesinya
• ㄱㅅ ( 가슴 ) : 인간이나 동물의 목과 배 사이에 있는 몸의 앞 부분. ☆☆☆ Nomina
  🌏 DADA: bagian depan tubuh manusia atau hewan yang berada di antara leher dan perut
• ㄱㅅ ( 계속 ) : 끊이지 않고 이어 나감. ☆☆☆ Nomina
  🌏 BERLANJUTNYA: terus menerusnya
• ㄱㅅ ( 거실 ) : 서양식 집에서, 가족이 모여서 생활하거나 손님을 맞는 중심 공간. ☆☆☆ Nomina
  🌏 RUANG TAMU: tempat di dalam rumah untuk keluarga berkumpul dan tinggal atau menjamu tamu ala barat
• ㄱㅅ ( 계산 ) : 수를 세거나 더하기, 빼기, 곱하기, 나누기 등의 셈을 함. ☆☆☆ Nomina
  🌏 HITUNGAN, PENGHITUNGAN: hal melakukan penghitungan dengan menghitung angka seperti penambahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dsb
• ㄱㅅ ( 구십 ) : 십의 아홉 배가 되는 수. ☆☆☆ Numeralia
  🌏 SEMBILANPULUH, 90: kelipatan sembilan dari sepuluh
• ㄱㅅ ( 감사 ) : 고맙게 여김. 또는 그런 마음. ☆☆☆ Nomina
  🌏 TERIMA KASIH: rasa syukur. atau perasaan demikian.
• ㄱㅅ ( 검사 ) : 어떤 일이나 대상을 조사하여 옳고 그름이나 좋고 나쁨을 알아냄. ☆☆☆ Nomina
  🌏 PEMERIKSAAN: proses melacak kebaikan atau keburukan suatu objek atau suatu pekerjaan
• ㄱㅅ ( 계속 ) : 끊이지 않고 잇따라. ☆☆☆ Adverbia
  🌏 BERLANJUT: terus menerus
• ㄱㅅ ( 교수 ) : 학생을 가르침. ☆☆☆ Nomina
  🌏 PENGAJARAN, BELAJAR MENGAJAR: hal mengajari murid
• ㄱㅅ ( 교실 ) : 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교에서 교사가 학생들을 가르치는 방. ☆☆☆ Nomina
  🌏 RUANGAN KELAS: ruangan di mana pengajar mengajar murid-murid di taman kanak-kanak, sekolah dasar, SLTP, SLTA
• ㄱㅅ ( 결석 ) : 학교나 회의 등 공식적인 자리에 나오지 않음. ☆☆☆ Nomina
  🌏 TIDAK HADIR, ABSEN: hal tidak muncul ke tempat resmi seperti sekolah atau rapat dsb
• ㄱㅅ ( 교사 ) : 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교 등에서 자격을 갖추고 학생을 가르치는 사람. ☆☆☆ Nomina
  🌏 GURU, PENGAJAR: tenaga edukatif yang memenuhi syarat untuk mengajar siswa-siswa di TK, SD, SMP, SMA, dsb
• ㄱㅅ ( 구십 ) : 아흔의. ☆☆☆ Pewatas
  🌏 SEMBILAN PULUH: berjumlah sembilan puluh
• ㄱㅅ ( 국수 ) : 밀, 메밀, 감자 등의 가루를 반죽하여 칼이나 기계, 손으로 가늘고 길게 만든 식품. 또는 그것을 삶아서 만든 음식. ☆☆☆ Nomina
  🌏 MIE: bahan makanan yang terbuat dari tepung gandum, kentang, dsb yang dibuat adonan lalu dipotong-potong panjang tipis dengan pisau, mesin, atau makanan tersebut yang direbus
• ㄱㅅ ( 결심 ) : 어떻게 하기로 굳게 마음을 정함. 또는 그런 마음. ☆☆☆ Nomina
  🌏 TEKAD: proses menetapkan hati dengan kukuh untuk melakukan sesuatu atau untuk menyebutkan kemauan demikian

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금 End

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