🌟 궐내 (闕內)

คำนาม

1. 궁궐 안.

1. ภายในพระบรมมหาราชวัง, ภายในพระราชวัง: ภายในวัง

🗣️ ตัวอย่าง:

궐내에 가다.
Go to the palace.
궐내에 들다.
Enter the palace.
궐내에 살다.
Live in a palace.
궐내에 설치하다.
Install in a palace.
궐내에서 물러나다.
Withdraw from the palace.
조선 시대 궁녀들은 궐내에서 살면서 왕족의 시중을 들었다.
The court ladies of the joseon dynasty lived in the palace and served the royal family.
세자가 병이 들어 궐내에서는 한바탕 소란이 있었지만 다행히 곧 나았다.
There was a commotion in the palace because the crown prince was ill, but fortunately he soon recovered.
누군가가 궐내에서 일어나는 임금의 사생활을 궐 밖으로 소문내고 있었다.
Someone was spreading the private life of the king in the palace out of the palace.
궐내에서 일어나는 일들은 철저히 비밀에 부쳐 백성들은 아무도 알지 못했다.
What happened in the palace was kept strictly confidential, so no one knew.
♔ 성문 앞의 저 긴 줄은 무슨 줄이오?
What's that long line in front of the gate?
♕ 궐내에 들어가기 위해서 검문을 받으려고 차례를 기다리고 있는 것이라 하옵니다.
They are waiting for their turn to be inspected to enter the palace.

คำพ้องความหมาย

🗣️ การออกเสียง, การประยุกต์ใช้: • 궐내 (궐래)

🌷 ㄱㄴ: Initial sound 궐내

ㄱㄴ ( 그날 ) : 앞에서 말한 날. ☆☆☆ คำนาม
🌏 วันนั้น: วันที่กล่าวไปข้างต้น
ㄱㄴ ( 국내 ) : 나라의 안. ☆☆☆ คำนาม
🌏 ในประเทศ, ภายในประเทศ: ในประเทศ
ㄱㄴ ( 그냥 ) : 아무 것도 하지 않고 있는 그대로. ☆☆☆ คำวิเศษณ์
🌏 เฉย ๆ, ในสภาพเดิม: อยู่ในสภาพเดิม ไม่ได้ทำอะไรเพิ่มเติม
ㄱㄴ ( 가난 ) : 돈이 없어서 생활이 어려움. 또는 그런 상태. ☆☆ คำนาม
🌏 ความยากจน, ความจน, ความอดอยาก, ความยากไร้, ความอัตคัดขัดสน, ความแร้นแค้น, ความฝืดเคือง, การมีเงินไม่พอยังชีพ: ความเป็นอยู่ที่ยากลำบากเนื่องจากไม่มีเงิน หรือสภาพดังกล่าว
ㄱㄴ ( 건너 ) : 어떤 곳 너머의 맞은편. ☆☆ คำนาม
🌏 ฝั่งตรงข้าม, ฝ่ายตรงข้าม, ด้านตรงข้าม, ตรงกันข้าม, ตรงข้าม: ฝั่งตรงข้ามของสถานที่ใด ๆ
ㄱㄴ ( 개념 ) : 어떤 사실이나 관념, 사물에 대한 많은 구체적인 예나 특성을 통해 얻은 일반적인 지식이나 생각. ☆☆ คำนาม
🌏 มโนทัศน์, มโนภาพ, ความคิดเห็น, กรอบความคิด: ความคิดหรือความรู้โดยทั่วไปที่ได้รับ โดยผ่านตัวอย่างหรือคุณลักษณะมากมายที่เป็นรูปธรรมเกี่ยวกับสิ่งของ มโนทัศน์หรือข้อเท็จจริงใด ๆ มากมาย
ㄱㄴ ( 가능 ) : 할 수 있거나 될 수 있음. ☆☆ คำนาม
🌏 ความเป็นไปได้: ความสามารถที่จะทำได้หรือความเป็นไปได้
ㄱㄴ ( 그네 ) : 길게 늘어뜨린 두 줄에 발판이나 앉을 자리를 달아 거기에 타서 몸을 앞뒤로 왔다 갔다 흔들게 하는 놀이 기구. ☆☆ คำนาม
🌏 คือเน: ชิงช้า : เครื่องเล่นมีลักษณะเป็นที่นั่งผูกด้วยเชือก 2 ข้าง แขวนตามกิ่งไม้หรือที่สูง สําหรับนั่งไกวไปมา
ㄱㄴ ( 교내 ) : 학교 안. ☆☆ คำนาม
🌏 ในโรงเรียน, ในมหาวิทยาลัย: ภายในสถาบันการศึกษา
ㄱㄴ ( 그늘 ) : 빛이 어떤 물체에 가려져 생긴 어두운 부분. ☆☆ คำนาม
🌏 ร่ม, เงา, ร่มเงา: ส่วนมืดที่เกิดขึ้นเพราะวัตถุใด ๆ บังแสงอยู่
ㄱㄴ ( 금년 ) : 이번 해. ☆☆ คำนาม
🌏 ปีนี้: ปีนี้
ㄱㄴ ( 기념 ) : 훌륭한 인물이나 특별한 일 등을 오래도록 잊지 않고 마음에 간직함. ☆☆ คำนาม
🌏 อนุสรณ์, การระลึก, การรำลึก: การเก็บไว้ในใจอย่างยาวนานและไม่ลืมเลือน เช่น เหตุการณ์สำคัญหรือวีรชนที่น่ายกย่อง
ㄱㄴ ( 기능 ) : 어떤 역할이나 작용을 함. 또는 그런 역할이나 작용. ☆☆ คำนาม
🌏 สมรรถนะ: การทำงานหรือทำบทบาทใด ๆ หรือบทบาทหรือการทำงานดังกล่าว
ㄱㄴ ( 그녀 ) : 앞에서 이미 이야기한 여자를 가리키는 말. ☆☆ คำสรรพนาม
🌏 เธอ, หล่อน, เจ้าหล่อน: คำบ่งชี้ถึงผู้หญิงที่พูดถึงไปก่อนหน้านี้แล้ว
ㄱㄴ ( 겨냥 ) : 어떤 사물을 활이나 총 등으로 맞추려고 겨눔. ☆ คำนาม
🌏 การเล็ง, การเล็งเป้า: การเล็งวัตถุใด ๆ เพื่อให้ถูกด้วยปืนหรือธนู เป็นต้น
ㄱㄴ ( 고난 ) : 매우 괴롭고 어려움. ☆ คำนาม
🌏 ความทุกข์, ความลำบาก, ความยุ่งยาก: ความยากลำบากและทุกข์ทรมานอย่างมาก
ㄱㄴ ( 과녁 ) : 주로 총이나 활 등을 쏠 때 표적으로 세우는 것. ☆ คำนาม
🌏 เป้า: สิ่งที่ตั้งไว้เป็นเป้าส่วนใหญ่ใช้ตอนยิงธนูหรือยิงปืน เป็นต้น
ㄱㄴ ( 관념 ) : 어떤 일에 대한 견해나 생각. ☆ คำนาม
🌏 ความคิด, มโนทัศน์, ทรรศนะ, ทัศนคติ: ทรรศนะหรือความคิดเกี่ยวกับเรื่องใด ๆ
ㄱㄴ ( 가늠 ) : 목표나 기준 등에 맞는지 안 맞는지를 살핌. 또는 살피는 목표나 기준. ☆ คำนาม
🌏 การประเมิน, การวินิจฉัย, เป้าหมายที่พิจารณา, มาตรฐานที่พิจารณา: การพิจารณาเป้าหมายหรือมาตรฐานว่าเหมาะสมถูกต้องหรือไม่ หรือเป้าหมายหรือมาตรฐานที่พิจารณา
ㄱㄴ ( 기내 ) : 비행기의 안. ☆ คำนาม
🌏 ในเครื่องบิน, ภายในเครื่องบิน, บนเครื่องบิน: ในเครื่องบิน

💕Start 궐내 🌾End

Start 궐

궐 End

Start 내

내 End

📚 ประเภท

• การบอกวันในสัปดาห์ (13) • สุดสัปดาห์และการพักร้อน (47) • การบอกตำแหน่งที่ตั้ง (70) • อากาศและฤดูกาล (101) • การบอกการแต่งกาย (110) • การใช้บริการองค์กรสาธารณะ(ห้องสมุด) (6) • ความรักและการแต่งงาน (28) • การบอกเวลา (82) • การใช้บริการองค์กรสาธารณะ(ไปรษณีย์) (8) • การใช้การคมนาคม (124) • การท่องเที่ยว (98) • สื่อมวลชน (47) • จิตวิทยา (191) • การบอกบุคลิกลักษณะ (365) • การใช้บริการโรงพยาบาล (204) • การขอโทษ (7) • ศาสนา (43) • การเมือง (149) • การสั่งอาหาร (132) • ปัญหาสิ่งแวดล้อม (226) • วัฒนธรรมมวลชน (52) • การบอกความรู้สึก/อารมณ์ (41) • การแลกเปลี่ยนข้อมูลส่วนบุคคล (46) • ประวัติศาสตร์ (92) • ระบบสังคม (81) • การใช้ชีวิตในโรงเรียน (208) • งานครอบครัว (57) • รูปลักษณ์ภายนอก (121) • งานครอบครัว (เทศกาลประเพณี) (2) • กีฬา (88)