💕 Start:

المستوى المتقدّم : 18 ☆☆ المستوى المتوسط : 16 ☆☆☆ المستوى المبتدئ : 10 NONE : 184 ALL : 228

열하다 (校閱 하다) : 문서의 내용 중에 잘못된 것을 바로잡다. فعل
🌏 يُعَدِّل: يحررالنص ويصلح ما قد يرد فيه من أخطاء

접하다 (交接 하다) : 정신적 또는 육체적으로 서로 닿아 접촉하다. فعل
🌏 يرتبط: يتواصل عاطفياً أو جسدياً مع شخص آخر

착되다 (膠着 되다) : 어떤 상태가 굳어져 달라지거나 나아지지 않고 그대로 있다. فعل
🌏 جامد: الوضع او الموقف ولا يتغير أو يتحرك أو يتحسن

태 (嬌態) : 여자가 아양을 부리는 표정과 몸짓. اسم
🌏 المعاكسة: المظهر الوجهي والإشارة باليد التي تناغش بها المرأة

통 정보 (交通情報) : 도로별 교통 상황, 사고, 공사 등 교통에 영향을 끼치는 여러 가지 원인에 대한 정보. None
🌏 معلومات حركة المرور: معلومات عن الأسباب المتعددة التي تؤثّر على المرور مثل حالة المرور في خط من خطوط المواصلات أو حادثة أو بناء

통질서 (交通秩序) : 차와 사람이 길을 지나다닐 때 지켜야 하는 질서. اسم
🌏 نظام المرور: نظام يجب على السيارات والمشاة أن يلتزموا به عندما يتحركون على الطرق

표 (校標) : 학교를 상징하는 무늬를 새긴 띠, 리본, 배지 등의 표지. اسم
🌏 علامة مدرسية: علامة حزام، شريط، شارة ونحوها مزخرفة ومزركشة ترمز إلى المدرسة

권 (敎權) : 교사나 교수의 권위나 권리. اسم
🌏 حقّ المدرّس: سلطة أو حقّ المدرّس أو الأستاذ

리 (敎理) : 종교의 기본 원리와 가르침. اسم
🌏 عقيدة: مبادئ وتعاليم أساسية للدين

사 (敎唆) : 남을 꾀어서 나쁜 짓을 하게 하는 것. اسم
🌏 تحريض: إغراء الآخرين للقيام بسلوك سيئ

만하다 (驕慢 하다) : 잘난 체하면서 남을 무시하고 말이나 행동이 건방지다. صفة
🌏 مُتَكبِّر: من يتجاهل الآخرين و يتعامل بتعالي معهم ظناً منه أنه الأفضل

시 (敎示) : 나아갈 방향이나 방법을 알려 주는 가르침. اسم
🌏 إرشاد: تدريس الاتجاه أو الكيفية إلى المضي قُدمًا

수형 (絞首刑) : 사형수의 목을 매어 죽이는 형벌. اسم
🌏 الإعدام شنقا: عقاب يقتل المحكوم عليه بالإعدام بواسطة رابط في الرقبة

편을 잡다 : 학교에서 교사 생활을 하다.
🌏 يعمل مدرسا في مدرسة

언 (巧言) : 교묘하게 꾸며 낸 말. اسم
🌏 كلام لبق: قول يزيَّن بشكل لبق

육용 (敎育用) : 교육을 목적으로 쓰임. اسم
🌏 استعمال تربية: استخدام لغرض التعليم

정본 (校訂本) : 교정을 해서 펴낸 책. اسم
🌏 نسخة تصحيح: كتاب منشور من خلال تعديل

양인 (敎養人) : 교양이 있는 사람. اسم
🌏 مثقّف: شخص ذو ثقافة

통지옥 (交通地獄) : (비유적으로) 차와 사람이 아주 많아서 도로가 몹시 붐비고 교통 기관을 이용하기가 어려운 상태. اسم
🌏 تعطل حركة المرور الشديدة: حالة ازدحام شديد يوجدفيها عددكبير جدا من السيارات والمارّة على الطرق ونتيجةلذلك فإنه من الصعب استخدام أي وسيلة من وسائل المرور

역 (交易) : 나라와 나라 사이에 물건을 서로 사고팜. اسم
🌏 تجارة: عمل الدول لشراء وبيع السلع فيما بينها

외 (校外) : 학교의 밖. اسم
🌏 خارج أسوار المدرسة: خارج مدرسة

우 (校友) : 같은 학교를 다니는 친구. اسم
🌏 زميل دراسة: صديق في نفس مدرسة

유 (交遊) : 함께 놀거나 왕래하며 사귐. اسم
🌏 صداقة: تكوين صداقات عن طريق اللعب معا أو تبادل الزيارات

육가 (敎育家) : 교육이나 교육 사업을 직업으로 하는 사람. اسم
🌏 عامل تربوي: من يشتغل في التعليم أو الأعمال التربويّة كوظيفة

육계 (敎育界) : 교육이나 교육 활동과 관련 있는 조직이나 분야. اسم
🌏 دائرة التعليم: التنظيم المتعلّق بأنشطة التعليم أو التدريس

육 과정 (敎育課程) : 교육 목표를 달성하기 위하여 선택된 교육 내용과 학습 활동을 체계적으로 편성한 것. None
🌏 دورات دراسية: شيء تم إعداده لإجراء الأنشطة أو المحتويات التعليميّة الضروريّة بصورة تدريجيّة من أجل تحقيق الأهداف التربوية والتعليمية

육 기관 (敎育機關) : 교육에 관한 일을 하는 조직. None
🌏 دائرة تعليمية: منظمة خاصة بالتعليم

육 대학 (敎育大學) : 초등학교 교사의 양성을 목적으로 하는 대학. None
🌏 كلية التربية: جامعة خاصة تهدف إلى تدريب معلمي المدارس الابتدائية

육되다 (敎育 되다) : 지식, 교양, 기술 등의 가르침을 받아 능력이 키워지다. فعل
🌏 يتعلَّم: يتلقى التعليم لعلوم أو معارف أو مهارات وتزداد قدراته

육 목표 (敎育目標) : 교육을 통하여 이루고자 하는 것. None
🌏 هدف التعليم: ما يتحقّق من خلال التعليم

육법 (敎育法) : 교육에 관한 기본 법률. اسم
🌏 قانون التعليم: قانون أساسي عن التعليم

육청 (敎育廳) : 시나 군을 단위로 하여 학교의 교육과 관련된 일을 맡아 하는 관청. اسم
🌏 وزارة التربية: إدارة حكوميّة تختصُّ بأعمال متعلّقة بالتعليم المدرسيّ بالوحدة أو المدينة أو المركز

육 평가 (敎育評價) : 교육 목표에 비추어 학습자의 학습과 발달 정도를 측정하고 판단하는 일. None
🌏 تقييم العملية التعليمية: عملية تقدر أو تقيس مدى تقدم وتحقيق الغرض الدراسي للطلاب بالمقارنة مع معايير الأغراض الدراسية

육하다 (敎育 하다) : 개인의 능력을 키우기 위해 지식, 교양, 기술 등을 가르치다. فعل
🌏 يُعَلِّم: يُدرِّس العلوم والمعارف والمهارات من أجل زيادة الخبرات و تنمية الفرد

인 (敎人) : 종교가 있는 사람. اسم
🌏 مؤمن: شخص متدين

자상 (交子床) : 주로 명절이나 잔치 때 음식을 차려 놓는 네모난 모양의 큰 상. اسم
🌏 مائدة: مائدة كبيرة مربعة الشكل يرتب عليه الأطعمة عند عيد أو حفلة غالبا

접 (交接) : 정신적 또는 육체적으로 서로 닿아 접촉함. اسم
🌏 اتّصال: الاتّصال ببعضهم البعض جسديا أو عقليا

정 (校正) : 원고와 인쇄물을 대조하여 글자가 잘못되거나 틀리게 인쇄된 것, 배열이나 색이 잘못된 것 등을 바르게 고침. اسم
🌏 تعديل: القيام بتصويب الخطأ في التهجي، أو الخطأ المطبعيّ، والترتيب، واللون، وغيرها بشكل صحيح بعد مقارنة بين المخطوطة والمطبوعة

정 (校訂) : 남의 문장 또는 출판물의 잘못된 글자나 글귀 등을 바르게 고침. اسم
🌏 تصحيح: تعديل الخطّ الخطأ أو العبارة الخاطئة وغيرها في جملة أو منشورات الآخرين بشكل صحيح

정되다 (校正 되다) : 원고와 인쇄물이 대조되어 오자, 오식, 배열, 색 등이 바르게 고쳐지다. فعل
🌏 يُراجَع: تُقارَن النسخة مع الأصل و تصحيح ما قد يرد من أخطاء مطبعية أو لغوية ومطابقتها مع الأصل في الحجم واللون

정되다 (校訂 되다) : 남의 문장 또는 출판물의 잘못된 글자나 글귀 등이 바르게 고쳐지다. فعل
🌏 يُهَذَّب: ُحرر كتابات أحد الاشخاص قبل نشرها لتصحيح الأخطاء اللغوية أو المطبعية الواردة بها

정되다 (矯正 되다) : 고르지 못하거나 틀어지거나 잘못된 것이 바로잡히다. فعل
🌏 يُهَذَّب: يصحح الشيء الغير سليم أو المعوج أو المائل

정지 (校正紙) : 인쇄물을 교정하기 위하여 임시로 찍어 낸 종이. اسم
🌏 ورقة تصحيح: ورقة طباعية بصورة مؤقتة لتصحيح المطبوعات

정하다 (校正 하다) : 원고와 인쇄물을 대조하여 오자, 오식, 배열, 색 등을 바르게 고치다. فعل
🌏 يراجع: يقارِن النسخة مع الأصل و يصحح ما قد يرد من أخطاء مطبعية أو لغوية ومطابقتها مع الأصل في الحجم واللون

정하다 (校訂 하다) : 남의 문장 또는 출판물의 잘못된 글자나 글귀 등을 바르게 고치다. فعل
🌏 يراجع: يُحرر كتابات أحد الاشخاص قبل نشرها لتصحيح الأخطاء اللغوية أو المطبعية الواردة بها

정하다 (矯正 하다) : 고르지 못하거나 틀어지거나 잘못된 것을 바로잡다. فعل
🌏 يصحح: يصحح الشيء الغير سليم أو المعوج أو المائل

제하다 (交際 하다) : 서로 사귀며 가깝게 지내다. فعل
🌏 يتقارب: يقترب من شخص بعد التعرف عليه

조 (敎條) : 어떤 원리나 이론, 사상 등을 절대로 변하지 않는 진리처럼 여겨 덮어놓고 그대로 지키려 함. اسم
🌏 عقيدة: تعد حقيقة لا يتغير المبدأ فيها أو النظرية، أو الفكرة أبدًا إلخ ومن ثمّ يحفاظ عليها كما هي حقيقة

조적 (敎條的) : 어떤 원리나 이론, 사상 등을 절대로 변하지 않는 진리처럼 여겨 덮어놓고 그대로 지키려 하는. اسم الوصف
🌏 عقيدي: نظرية أو فكرة أو مبدأ يعتبر حقيقة لا تتغير ، والحفاظ عليها كما هي

조주의 (敎條主義) : 어떤 원리나 이론, 사상 등을 절대로 변하지 않는 진리처럼 여겨 덮어놓고 그대로 지키려는 태도. اسم
🌏 الجزمية: تعد حقيقة لا يتغير فيها المبدأ أو النظرية، أو الفكرة أبدًا، الخ ومحاولة الحفاظ عليها كما هي حقيقة

주 (敎主) : 한 종교 단체를 이끄는 사람. 또는 한 종교나 종파를 처음 세운 사람. اسم
🌏 زعيم ديني: الشخص الذي يقود جماعة دينية. أو الشخص الذي أنشأ أول دين أو طائفة دينية

지 (敎旨) : (옛날에) 임금이 관리에게 내리던 명령. اسم
🌏 أمر: (قديما) أمر الملك للموظّف الحكومي

직자 (敎職者) : 학교에서 학생을 가르치는 직책을 맡은 사람. اسم
🌏 معّلم: من يتولّى منصب التدريس للطلاب في المدرسة

집합 (交集合) : 둘 이상의 집합이 있을 때, 각각의 집합에 공통으로 속하는 원소 전체로 이루어진 집합. اسم
🌏 تسوية ، وساطة: عندما توجد أكثر من مجموعتين، المجموعة متكونة من كل العناصر المشتركة في كل مجموعة

차 (交叉) : 둘 이상의 선이나 물체가 서로 마주치거나 엇갈림. اسم
🌏 تقاطع: تقاطع أكثر من خطين وجسمين

차되다 (交叉 되다) : 둘 이상의 선이나 물체가 서로 마주치거나 엇갈리게 되다. فعل
🌏 متداخل: تشابك مجموعة أسلاك أو أشياء كثرة معاً أو تتعقد وتصير عقدة كبيرة

차로 (交叉路) : 여러 개의 도로가 서로 만나 엇갈리는 곳. 또는 서로 엇갈린 도로. اسم
🌏 طريق متقاطعة (مع طريق رئيسيّة): ملتقى طرق تجتمع فيه عدة طرق أو طرق ملتقاة معا

차하다 (交叉 하다) : 둘 이상의 선이나 물체가 서로 마주치거나 엇갈리다. فعل
🌏 يتداخل: يعقد مجموعةأسلاك مع بعضها أو اختلاط الأشياء ببعضها

착 (膠着) : 어떤 상태가 굳어져 달라지거나 나아지지 않고 그대로 있음. اسم
🌏 جمود، تغرّ: عدم التغير أو التقدم والبقاء على ما كان عليه بسبب تجمد حالة ما

착하다 (膠着 하다) : 어떤 상태가 굳어져 달라지거나 나아지지 않고 그대로 있다. فعل
🌏 متصلب: ثابت على نقفس الوضع او الموقف ولا يتغير أو يتحرك أو يتحسن

체기 (交替期) : 바뀌는 시기. اسم
🌏 فترة التغير ، فترة الإبدال: فترة التغير

체되다 (交替/交遞 되다) : 특정한 역할을 하던 사람이나 사물, 제도 등이 다른 사람, 사물, 제도 등으로 바뀌다. فعل
🌏 يُستَبدَل بـ: يغير الشخص أو الشيء أو النظام المعتاد بشيء آخر ليحل محله

체하다 (交替/交遞 하다) : 특정한 역할을 하던 사람이나 사물, 제도 등을 다른 사람, 사물, 제도 등으로 바꾸다. فعل
🌏 يُبدل: يغير الشخص أو الشيء أو النظام المعتاد ويختار واحد آخر ليحل محله

칙 (校則) : 학생이 학교에서 지켜야 할 규칙. اسم
🌏 تعليمات المدرسة: الأحكام التي يلتزم بها الطلبة في المدرسة

탁 (敎卓) : 학교에서, 교사가 수업을 할 때에 책 등을 올려놓기 위하여 교단 위나 앞에 놓은 탁자. اسم
🌏 مكتب مدرسيّ: مائدة لوضع أشياء مثل الكتاب عند محاضرة المدرسة

통경찰 (交通警察) : 도로에서 차와 사람이 안전하게 다닐 수 있도록 교통 법규 위반을 단속하는 경찰. اسم
🌏 شرطي المرور: شرطي يفرض قوانين المرور للتأكد من ان السيارات والمارّة يستطيعون السير في الطرق بصورة آمنة

통 기관 (交通機關) : 자동차, 기차, 배, 비행기 등의 교통수단과 도로, 철도, 다리 등의 시설. None
🌏 وسائل انتقال: وسائل النقل مثل السيارات والقطارات والسفن والطائرات وغيرها، والمرافق ذات الصلة مثل الطرق والسكك والحديدية والجسور وغيرها

통난 (交通難) : 교통수단이 모자라거나 도로가 너무 붐벼서 통행이 제대로 이루어지지 않는 상태. 또는 그런 어려움. اسم
🌏 ازدحام المرور: حالة يتم فيها تباطؤ أو عرقلةحركة المرور بسبب النقص في وسائل المواصلات أو بسبب الطرق المزدحمة أو مثل تلك الصعوبات

통 법규 (交通法規) : 사람이나 차가 길을 오갈 때 지켜야 할 법과 규칙. None
🌏 قوانين السير: قوانين ونظم يتوجب على المشاة والسيارات الالتزام بها عند الحركة على الطرق

통 신호 (交通信號) : 사람이나 차가 질서 있게 가도록 교차로나 횡단보도 등에서 불빛이나 표지판 등으로 멈춤, 주의, 방향 등을 나타내는 신호. None
🌏 إشارة السير الضوئية: إشارة تدلّ على التوقف أو التحذير أو الاتجاه بالضوء، أو اللافتة في تقاطعات الطرق أو معابر المشاة لتنظيم حركة الناس أو السيارات

통 지도 (交通地圖) : 도로, 철도, 뱃길, 항공로 등이 자세하게 표시되어 있는 지도. None
🌏 خريطة المواصلات: خريطة مرسوم عليها الطرق والسكك الحديدية والطرق البحرية وغيرها بشكل تفصيلي

통 체증 (交通滯症) : 도로에 차가 많이 몰려 길이 막히고 혼잡한 상태. None
🌏 ازدحام الطرق بالمرور: حالة ازدحام الشوارع بكثرة السيارات

통 카드 (交通 card) : 버스나 지하철 등의 대중교통을 이용할 때 요금을 내는 데 쓰는 카드. None
🌏 بطاقة المواصلات: بطاقة تستخدم في دفع الأجرة في المواصلات العامة مثل الأوتوبيس والمترو وغيرهما

통하다 (交通 하다) : 서로 오고 가다. 또는 소식이나 정보를 주고받다. فعل
🌏 يتواصل: يلتقي ويذهب ويأتي من و إلى ، أو تبادل ألأخبار والمعلومات

파 (敎派) : 한 종교에서 나뉜 갈래. اسم
🌏 ملّة ، طائفة دينيّة: ملة انقسمت من ديانة واحدة

합 (交合) : 성적으로 관계를 맺음. اسم
🌏 جماع جنسي: ربط علاقة جنسية

합하다 (交合 하다) : 성적으로 관계를 맺다. فعل
🌏 يعاشر: يقيم علاقة جنسية

향곡 (交響曲) : 관현악을 위하여 만든 규모가 큰 곡. اسم
🌏 سمفونية: الأغنية الكبيرة بلحن موسيقيّ فيه طول وتنويع، يعزفه عدد كبير من العازفين

향악 (交響樂) : 큰 규모의 관현악을 위하여 만든 음악. اسم
🌏 سمفونية: لحن موسيقيّ فيه طول وتنويع ، يعزفه عدد كبير من العازفين

향악단 (交響樂團) : 교향악을 연주하는 큰 규모의 연주 집단. اسم
🌏 فرقة أوركسترا: مجموعة من العازفين كثيرة عدد تقوم بعزف الأوركسترا

화 (敎化) : 가르쳐서 좋은 방향으로 나아가게 함. اسم
🌏 تهذيف: المضي إلى الاتجاه السليم من خلال التدريس

화되다 (敎化 되다) : 가르침을 받아 좋은 방향으로 나아가게 되다. فعل
🌏 يُهَذَّب: يتلقى التعاليم وينطلق على الطريق المستقيم ليتحسن

화력 (敎化力) : 가르쳐서 좋은 방향으로 나아가게 하는 힘. اسم
🌏 قدرة تهذيف: القدرة على المضي إلى الاتجاه السليم من خلال التدريس

화하다 (敎化 하다) : 가르쳐서 좋은 방향으로 나아가게 하다. فعل
🌏 يُهَذِّب: يعلم ويرشد إلى الطريق القويم

환하다 (交換 하다) : 무엇을 다른 것으로 바꾸다. فعل
🌏 يسترجع: يستبدل المنتج أو الشيء بآخر

활 (狡猾) : 간사하고 나쁜 꾀가 많음. اسم
🌏 مكر: الماكر كثيرالحيل السيئة

황 (敎皇) : 가톨릭교의 최고 성직자. اسم
🌏 البابا: أعلى قساوسة في الكاثوليكية

회당 (敎會堂) : 기독교에서 예배나 미사를 보는 건물. اسم
🌏 كنيسة: مبنى يتعبد ويصلّى فيه المسيحيون

회 음악 (敎會音樂) : 기독교에서 부르거나 연주하는 모든 음악. None
🌏 موسيقى مسيحية: جميع أنواع الموسيقى التي يتم غناؤها أو عزفها في الديانة المسيحيّة

훈 (校訓) : 학교의 교육 이념이나 목표를 나타내는 짧은 말. اسم
🌏 شعار مدرسي: عبارة تشير إلى الفلسفة التربوية أو الغرض في المدرسة

훈성 (敎訓性) : 행동에 도움이나 지침이 될 만한 내용. اسم
🌏 أخلاقية: مضمون يحتوي على المساعدة أو الدليل على التصرّف

편을 놓다 : 학교의 교사 생활을 그만두다.
🌏 يترك عمل التدريس

가 (校歌) : 어떤 학교를 상징하는 공적인 노래. اسم
🌏 نشيد مدرسيّ: أغنية عموميّة ترمز لمدرسة معيّنة

문 (校門) : 학교의 문. اسم
🌏 باب مدرسة: باب مدرسة

본 (敎本) : 교재로 쓰는 책. اسم
🌏 كتاب مدرسيّ: الكتاب الذي يُستخدم ككتاب مدرسيّ

대하다 (交代 하다) : 어떤 일을 여러 사람이 나누어서 차례를 바꾸어 가며 하다. فعل
🌏 يتناوب: يقوم كل شخص منهم بالعمل بشكل دوري

두보 (橋頭堡) : 전쟁 중에 적에게 다리를 빼앗기지 않고 지키기 위해 쌓은 시설물. اسم
🌏 مدخل الجسر: مرافق لحماية الجسر من العدو أثناء الحرب

란되다 (攪亂 되다) : 어떤 체계의 질서나 사람의 마음이 뒤흔들려 어지럽게 되다. فعل
🌏 يضطرب: يرتبك ويخرج عن الإطار أو النظام السليم، أو يشعر بالقلق وعدم الاتزان

도하다 (矯導 하다) : 잘못을 저지른 사람을 바르게 이끌고 지도하다. فعل
🌏 يعيد تأهيل: يصلح الشخص المنغمس في الأخطاء ويقوم سلوكه و يرشده

만스럽다 (驕慢 스럽다) : 잘난 체하면서 남을 무시하고 말이나 행동이 건방진 데가 있다. صفة
🌏 مُتعجرِف: المتكبر المتجاهل لمشاعر و كلام الآخرين و يحب أن يبرز نفسه على أنه الأفضل


:
مشكلة إجتماعية (67) تسوّق (99) تحية (17) ثقافة شعبية (52) تقديم (تقديم الأسرة) (41) إتصال هاتفي (15) المناخ (53) للتعبير عن الشخصية (365) تربية (151) رياضة (88) مشاعر / تعبير عن الحالة المزاجية (41) نفس (191) حياة سكنية (159) فرق ثقافات (47) نظام إجتماعي (81) للتعبير عن الموقع (70) يتحدث عن الأخطاء (28) حياة الترفيه (أوقات الفراغ) (48) حياة عملية (197) سفر (98) الإدارة الاقتصادية (273) فنّ (23) استعمال المستشفيات (204) علاقة إنسانيّة (255) الحب و الزواج (28) استعمال الصيدليات (10) إعمار (43) استعمال وسائل النقل والمواصلات (124) شُكر (8) لطلب الطعام (132)