🌟 복습 (復習)
☆☆☆ Nom
1. 배운 것을 다시 공부함.
1. RÉVISION: Fait de revoir ce que l'on a appris.
-
복습 문제.
Review problem. -
복습 자료.
Review materials. -
복습 효과.
Review effect. -
예습과 복습.
Preparation and review. -
복습을 하다.
Review. -
한 번 배운 것은 복습을 해야 오랫동안 기억에 남는다.
What you learned once must be reviewed to remain in your memory for a long time. -
시험에서 좋은 성적을 받으려면 예습과 복습을 철저히 해야 한다.
In order to get good grades on the test, you must thoroughly prepare and review. -
♔
난 지난 수업 시간에 배운 내용이 잘 이해가 가지 않아.
I don't understand what i learned in the last class.
♕ 그럼 나와 같이 복습을 해 보자.
Then let's review it with me.
Antonyme(s)
예습(豫習): 앞으로 배울 것을 미리 공부함.
🗣️ Prononciation, Déclinaison: • 복습 (
복씁) • 복습이 (복쓰비) • 복습도 (복씁또) • 복습만 (복씀만)
📚 Mot dérivé: • 복습하다(復習하다): 배운 것을 다시 공부하다.
📚 Catégorie: Activités de l'enseignement et de l'apprentissage Vie scolaire
🗣️ 복습 (復習) @ Exemple(s)
🌷 ㅂㅅ: Initial sound 복습
-
ㅂㅅ (
박수
)
: 기쁨, 축하, 환영, 칭찬 등을 나타내거나 장단을 맞추려고 두 손뼉을 마주 침.
☆☆☆
Nom
🌏 APPLAUDISSEMENT, BATTEMENT DES MAINS: Fait de faire se rencontrer les deux mains du côté intérieur en frappant très fort, pour montrer la joie, la célébration, la bienvenue, les compliments, etc. ou pour accompagner l'ambiance. -
ㅂㅅ (
방송
)
: 텔레비전이나 라디오를 통하여 사람들이 보고 들을 수 있게 소리나 화면 등을 전파로 내보내는 것.
☆☆☆
Nom
🌏 TÉLÉDIFFUSION, RADIODIFFUSION: Envoi de sons ou d'images sous la forme d'ondes radio, pour que les gens puissent les voir à la télévision ou les entendre à la radio. -
ㅂㅅ (
분식
)
: 밀가루로 만든 음식.
☆☆☆
Nom
🌏 Aliment à base de farine. -
ㅂㅅ (
복습
)
: 배운 것을 다시 공부함.
☆☆☆
Nom
🌏 RÉVISION: Fait de revoir ce que l'on a appris. -
ㅂㅅ (
버스
)
: 돈을 받고 정해진 길을 다니며 많은 사람을 실어 나르는 큰 자동차.
☆☆☆
Nom
🌏 BUS: Véhicule de grande taille destiné au transport d'un grand nombre de personnes, opéré sur un itinéraire fixe et qu'on utilise en payant. -
ㅂㅅ (
부산
)
: 경상남도 동남부에 있는 광역시. 서울에 다음가는 대도시이며 한국 최대의 무역항이 있다.
☆☆☆
Nom
🌏 BUSAN: Ville métropolitaine située au sud-est de Gyeongsangnam-do, ou province Gyeongsang du Sud. C’est la deuxième plus grande ville après Séoul en Corée du Sud, et elle abrite le plus grand port de commerce du pays.
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