🌟 대입 (代入)
名詞
1. 다른 것을 대신 넣음.
-
대입이 가능하다.
University admission is available. -
대입이 되다.
Enter a college. -
대입을 시키다.
Get a college entrance. -
대입을 하다.
University entrance. -
화가는 자신의 그림을 인간의 일생에 대입을 해 설명해 나갔다.
The artist explained his paintings by substituting them for human life. -
교사는 책에서 읽은 내용을 교실 상황에 대입을 시키려고 노력했다.
The teacher tried to put what he read in the book into the classroom situation. -
나는 경영자가 되기 위해 이론을 현실 속에 대입을 해 보는 훈련을 끊임없이 하고 있다.
I'm constantly training myself to put theory into reality to be a manager.
🗣️ 発音, 活用形: • 대입 (
대ː입) • 대입이 (대ː이비) • 대입도 (대ː입또) • 대입만 (대ː임만)
📚 派生語: • 대입되다(代入되다): 다른 것이 대신 넣어지다. • 대입하다(代入하다): 다른 것을 대신 넣다.
🗣️ 대입 (代入) @ 用例
- 대입 제도 개정안에 반대하는 여론이 무척 거셉니다. [시행하다 (施行하다)]
- 대입 시험에서 불합격한 민준은 재수하기로 하였다. [불합격하다 (不合格하다)]
- 승규는 대입 시험에 불합격되었다는 소식에 눈물을 흘렸다. [불합격되다 (不合格되다)]
- 교육부의 대입 제도 방침이 바뀌어 수험생과 학부모들이 혼란에 빠졌다. [교육부 (敎育部)]
- 대입 시험을 앞두고 어머니들의 거센 치맛바람이 문제가 되고 있다. [치맛바람]
- 대입 재수. [재수 (再修)]
- 나는 대입 시험을 대비하여 모의 평가를 모은 문제집을 풀었다. [모의 (模擬/摸擬)]
- 대입 시험을 앞둔 민준이의 어머니는 아들을 위해 매일 아침 기도를 올린다. [기도 (祈禱)]
- 승규는 이번 대입 시험에 합격하는 데에만 온 신경이 집중되어 있다. [집중되다 (集中되다)]
- 대입 제도가 자주 바뀌어서 뭘 준비해야 할지 모르겠어. [조변석개 (朝變夕改)]
- 대입 재수생. [재수생 (再修生)]
- 대입 일반 전형에 지원한 수험생들은 논술 시험을 치러야 한다. [전형 (銓衡)]
- 대입 수험생. [수험생 (受驗生)]
- 올해 우리 고등학교에서는 삼백 명의 수험생이 대입 시험에 합격하였다. [수험생 (受驗生)]
- 형은 작년 대입 시험에서 고배를 맛본 후 재수를 하고 있다. [고배 (苦杯)]
- 대입 수능 시험 감독에 공사립 교사들이 모두 동원되었다. [공사립 (公私立)]
- 이번에 대입 시험 문제가 외부로 유출되었다면서? [유출되다 (流出되다)]
🌷 ㄷㅇ: Initial sound 대입
-
ㄷㅇ (
다음
)
: 어떤 차례에서 바로 뒤.
☆☆☆
名詞
🌏 つぎ【次】: ある順序のすぐ後。 -
ㄷㅇ (
동안
)
: 한때에서 다른 때까지의 시간의 길이.
☆☆☆
名詞
🌏 あいだ・ま【間】: ある時から他の時までの時間の長さ。 -
ㄷㅇ (
독일
)
: 유럽의 중부에 있는 나라. 제이 차 세계 대전 후에 동서로 분단되었다가 1990년 통일되었다. 경제 대국이며 과학 기술과 공업이 매우 발전하였다. 공용어는 독일어이고 수도는 베를린이다.
☆☆☆
名詞
🌏 ドイツ【ドイツ・独逸】: ヨーロッパ中部にある国。第二次世界大戦後に東西に分断されたが、1990年統一された。経済大国で科学技術と工業が大変発展している。公用語はドイツ語で、首都はベルリン。 -
ㄷㅇ (
더욱
)
: 정도가 한층 더 심하게. 더 크게.
☆☆☆
副詞
🌏 もっと。なお。いっそう【一層】。さらに【更に】: 程度がいっそうひどく。もっと大きく。 -
ㄷㅇ (
도움
)
: 다른 사람을 돕는 일.
☆☆☆
名詞
🌏 たすけ【助け】。じょりょく【助力】: 他人を助けること。 -
ㄷㅇ (
단어
)
: 일정한 뜻과 기능을 가지며 홀로 쓰일 수 있는 가장 작은 말의 단위.
☆☆☆
名詞
🌏 たんご【単語】: 一定の意味と役割を持ち、単独で使われる最小の言語単位。 -
ㄷㅇ (
담임
)
: 한 반이나 한 학년을 책임지고 맡아서 가르침. 또는 그런 선생님.
☆☆
名詞
🌏 たんにん【担任】: 一クラスまたは一年を受け持って教えること。また、その先生。 -
ㄷㅇ (
도입
)
: 지식, 기술, 물자 등을 들여옴.
☆☆
名詞
🌏 どうにゅう【導入】: 知識や技術、物資などを取り入れること。 -
ㄷㅇ (
동일
)
: 둘 이상을 비교하여 똑같음.
☆☆
名詞
🌏 どういつ【同一】: 二つ以上を比べて同じであること。 -
ㄷㅇ (
대응
)
: 어떤 일이나 상황에 알맞게 행동을 함.
☆☆
名詞
🌏 たいおう【対応】: 物事や状況に適当な行動を取ること。 -
ㄷㅇ (
더위
)
: 여름철의 더운 기운. 더운 날씨.
☆☆
名詞
🌏 あつさ【暑さ】: 夏の暑い気候。暑い日。 -
ㄷㅇ (
담요
)
: 털 등으로 짜서 덮거나 깔도록 만든 얇은 이불.
☆☆
名詞
🌏 もうふ【毛布】。ブランケット: 毛などで編んだ、掛けたり敷くための薄い布団。 -
ㄷㅇ (
당일
)
: 바로 그날.
☆☆
名詞
🌏 とうじつ【当日】: まさにその日。 -
ㄷㅇ (
동양
)
: 한국, 일본, 중국 등이 있는 아시아의 동쪽과 남쪽 지역.
☆☆
名詞
🌏 とうよう【東洋】: 韓国、日本、中国などがあるアジアの東側と南側の地域。 -
ㄷㅇ (
단위
)
: 미터, 리터, 그램과 같이 길이, 양, 무게 등을 수로 나타낼 때 기초가 되는 기준.
☆☆
名詞
🌏 たんい【単位】: メーター、リットル、グラムのように長さ、数量、重さなどを数で表れるとき、基礎となるもの。 -
ㄷㅇ (
동의
)
: 같은 의미.
☆☆
名詞
🌏 どうい【同意】: 同じ意味。 -
ㄷㅇ (
두어
)
: 둘쯤의.
☆☆
冠形詞
🌏 ふたつぐらいの【二つぐらいの】: 二つぐらいの。 -
ㄷㅇ (
동요
)
: 어린이가 부를 수 있게 어린이 마음에 맞추어 만든 노래.
☆☆
名詞
🌏 どうよう【童謡】: 子どもが歌えるように、子ども向けに作られた歌。
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