🌟 -고야
วิภัตติปัจจัย
1. 동작이나 행위가 끝났거나 마지막에 이르러서 실현됨을 강조하여 나타내는 연결 어미.
1. ...เสียแล้ว, ...ในที่สุด: วิภัตติปัจจัยเชื่อมระหว่างประโยคที่แสดงโดยเน้นย้ำว่าอากัปกิริยาหรือการกระทำเสร็จสิ้น หรือกลายเป็นจริงขึ้นมาในช่วงสุดท้าย
-
지수는 오랫동안 숨겨 오던 비밀을 결국 들키고야 말았다.
The long-held secret was finally uncovered. -
형사는 오랜 조사 끝에 사건의 진실을 밝혀내고야 말았다.
After a long investigation, the detective was forced to uncover the truth of the case. -
차가 계속 덜컹거리더니 기어이 도로 한복판에서 멈추고야 말았다.
The car kept rattling and crawling to a halt in the middle of the road. -
♔
너 요새 정말 열심히 공부하는구나.
You've been studying really hard lately.
♕
응. 이번에는 시험에 꼭 합격하고야 말겠어!
Yeah. i will pass the exam this time!
2. 앞에 오는 말이 뒤에 오는 말의 조건이 됨을 강조하여 나타내는 연결 어미.
2. ...แล้ว...: วิภัตติปัจจัยเชื่อมระหว่างประโยคที่แสดงโดยเน้นย้ำว่าคำพูดที่อยู่ข้างหน้ากลายเป็นเงื่อนไขของคำพูดที่อยู่ข้างหลัง
-
그렇게 운동해 가지고야 살이 빠지겠니?
With the way weight loss and you exercise like that? -
그렇게 느릿느릿해 가지고야 대체 언제 청소를 끝낼래?
When the hell do you want to finish cleaning up after being so slow? -
그렇게 쉬면서 해 가지고야 마감 시간에 맞출 수 있겠어요?
Do you think you'll be able to meet the deadline by taking a break like that? -
♔
길이 너무 막힌다.
The road is too congested.
♕
그러게. 이래 가지고야 제시간에 도착할 수 있을까?
Yeah. is this the only way to get there on time?
📚 Annotation: 동사 또는 ‘-으시-’ 뒤에 붙여 쓴다.
🌷 ㄱㅇ: Initial sound -고야
-
ㄱㅇ (
겨울
)
: 네 계절 중의 하나로 가을과 봄 사이의 추운 계절.
☆☆☆
คำนาม
🌏 ฤดูหนาว, หน้าหนาว: ฤดูที่หนาวซึ่งอยู่ระหว่างฤดูใบไม้ร่วงกับฤดูใบไม้ผลิ เป็นหนึ่งในสี่ฤดู -
ㄱㅇ (
과일
)
: 사과, 배, 포도, 밤 등과 같이 나뭇가지나 줄기에 열리는 먹을 수 있는 열매.
☆☆☆
คำนาม
🌏 ผลไม้: ผลที่ออกมาจากลำต้นหรือกิ่งก้านของต้นไม้ นำมากินได้ เช่น แอปเปิ้ล สาลี่ องุ่น เกาลัด -
ㄱㅇ (
군인
)
: 군대에 속하여 무기를 다루는 등의 훈련을 받고 일정한 임무를 맡아 하는 사람.
☆☆☆
คำนาม
🌏 ทหาร: คนที่สังกัดอยู่ในกองทัพทหาร ฝึกทหาร เช่น ดูแลอาวุธแล้วได้รับมอบหมายหน้าที่ที่กำหนด -
ㄱㅇ (
거의
)
: 전부에서 조금 모자란 정도.
☆☆☆
คำนาม
🌏 เกือบ, เกือบจะ, เกือบทั้งหมด, ส่วนมาก, ส่วนใหญ่: ระดับที่ขาดไปเล็กน้อยจากทั้งหมด -
ㄱㅇ (
가요
)
: 많은 사람들이 즐겨 부르는 노래.
☆☆☆
คำนาม
🌏 เพลง: เพลงที่ผู้คนส่วนใหญ่นิยมร้อง -
ㄱㅇ (
공원
)
: 사람들이 놀고 쉴 수 있도록 풀밭, 나무, 꽃 등을 가꾸어 놓은 넓은 장소.
☆☆☆
คำนาม
🌏 สวน, อุทยาน, สวนสาธารณะ: สถานที่กว้างที่ปลูกสนามหญ้า ต้นไม้ ดอกไม้ เป็นต้น เพื่อให้ผู้คนใช้พักผ่อนหย่อนใจได้ -
ㄱㅇ (
가을
)
: 네 계절 중의 하나로 여름과 겨울 사이의 계절.
☆☆☆
คำนาม
🌏 ฤดูใบไม้ร่วง: ฤดูกาลหนึ่งใน 4 ฤดูซึ่งอยู่ระหว่างฤดูร้อนและฤดูหนาว -
ㄱㅇ (
걸음
)
: 다리를 움직여 두 발을 번갈아 옮겨 놓는 동작.
☆☆☆
คำนาม
🌏 การก้าวเท้า, การเดิน: อากัปกริยาที่ขยับขาและเคลื่อนที่เท้าทั้งสองข้างสลับกันไป -
ㄱㅇ (
구월
)
: 일 년 열두 달 가운데 아홉째 달.
☆☆☆
คำนาม
🌏 กันยายน, เดือนกันยายน, เดือนเก้า: เดือนลำดับที่เก้าในบรรดาสิบสองเดือนในหนึ่งปี -
ㄱㅇ (
깊이
)
: 위에서 밑바닥까지 또는 겉에서 속까지의 거리가 멀게.
☆☆☆
คำวิเศษณ์
🌏 อย่างลึก: อย่างมีระยะจากด้านบนถึงพื้นด้านล่างหรือข้างนอกถึงข้างใน -
ㄱㅇ (
개월
)
: 달을 세는 단위.
☆☆☆
คำนามไม่อิสระ
🌏 เดือน(ลักษณนาม): หน่วยนับเดือน -
ㄱㅇ (
가위
)
: 종이나 천, 머리카락 등을 자르는 도구.
☆☆☆
คำนาม
🌏 กรรไกร: อุปกรณ์ตัดกระดาษ ผ้าหรือเส้นผม เป็นต้น -
ㄱㅇ (
거울
)
: 물체의 모양을 비추어 보는 얇고 평평한 물건.
☆☆☆
คำนาม
🌏 กระจกเงา, กระจก: สิ่งของที่บางและเรียบ สะท้อนรูปร่างของวัตถุให้มองเห็นได้ -
ㄱㅇ (
같이
)
: 둘 이상이 함께.
☆☆☆
คำวิเศษณ์
🌏 ด้วยกัน, พร้อมกัน, ร่วมกัน: สองสิ่งขึ้นไปด้วยกัน -
ㄱㅇ (
거의
)
: 전부에서 조금 모자라게.
☆☆☆
คำวิเศษณ์
🌏 เกือบ: อย่างที่ขาดไปเล็กน้อยจากทั้งหมด -
ㄱㅇ (
교육
)
: 개인의 능력을 키우기 위해 지식, 교양, 기술 등을 가르치는 일.
☆☆☆
คำนาม
🌏 การศึกษา, การฝึกฝน, การอบรม, การบ่มเพาะ, การให้การศึกษา: การสอนความรู้ ทักษะ การขัดเกลา เป็นต้น เพื่อบ่มเพาะความสามารถของบุคคล -
ㄱㅇ (
게임
)
: 규칙을 정해 이기고 지는 것을 가르는 놀이.
☆☆☆
คำนาม
🌏 การละเล่น, เกม: การละเล่นที่แบ่งให้มีการแพ้และชนะโดยกำหนดกติกาขึ้น -
ㄱㅇ (
기억
)
: 이전의 모습, 사실, 지식, 경험 등을 잊지 않거나 다시 생각해 냄.
☆☆☆
คำนาม
🌏 ความจำ, ความทรงจำ, การจดจำ: การไม่ลืมประสบการณ์ ความรู้ ข้อเท็จจริง รูปร่างท่าทางในอดีต เป็นต้น หรือนึกถึงใหม่อีกครั้ง -
ㄱㅇ (
기온
)
: 대기의 온도.
☆☆☆
คำนาม
🌏 อุณหภูมิ: อุณหภูมิของบรรยากาศ -
ㄱㅇ (
길이
)
: 무엇의 한쪽 끝에서 다른 쪽 끝까지의 거리.
☆☆☆
คำนาม
🌏 ความยาว: ระยะของสิ่งใด ๆ จากปลายด้านหนึ่งไปจนถึงปลายอีกด้านหนึ่ง
• ปัญหาสิ่งแวดล้อม (226) • การบอกวันที่ (59) • การใช้บริการองค์กรสาธารณะ (59) • สื่อมวลชน (47) • วัฒนธรรมมวลชน (82) • ชีวิตในที่ทำงาน (197) • การเล่าความผิดพลาด (28) • การแนะนำ(ตนเอง) (52) • สถาปัตยกรรม (43) • ศิลปะ (23) • การแนะนำ(ครอบครัว) (41) • งานครอบครัว (57) • การใช้บริการร้านขายยา (10) • การใช้ชีวิตในโรงเรียน (208) • ปัญหาสังคม (67) • การบอกเวลา (82) • ความแตกต่างด้านวัฒนธรรม (47) • วัฒนธรรมการกิน (104) • การบอกความรู้สึก/อารมณ์ (41) • ศาสนา (43) • การพรรณนาเหตุการณ์ อุบัติเหตุ ภัยพิบัติ (43) • อาชีพและแนวทางการหาอาชีพ (130) • การแลกเปลี่ยนข้อมูลส่วนบุคคล (46) • การสั่งอาหาร (132) • สุขภาพ (155) • การเมือง (149) • การบอกตำแหน่งที่ตั้ง (70) • ระบบสังคม (81) • อากาศและฤดูกาล (101) • การโทรศัพท์ (15)
