🌟 두어

☆☆   คุณศัพท์  

🗣️ การออกเสียง, การประยุกต์ใช้: • 두어 (두어)
📚 ประเภท: จำนวน  

📚 Annotation: 일부 단위를 나타내는 말 앞에 쓴다.

• 개간하다 (開墾하다) : 버려 두어 쓸모없는 땅을 일구어 농사를 지을 수 있는 땅으로 만들다.
• 내놓다 : 집을 팔거나 빌려주려고 부동산 중개업자 등에 말해 두어 사거나 빌릴 사람을 찾다.
• 트로이카 (troika) : 한 기관에 으뜸인 사람을 세 사람 두어 서로 견제하게 하는 제도.
• 무차별하다 (無差別하다) : 차이를 두어 구별하거나 가리지 않고 닥치는 대로 마구 하는 면이 있다.
• 묵히다 : 상당한 기간을 가만히 두어 오래된 상태가 되게 하다.
• 무차별적 (無差別的) : 차이를 두어 구별하거나 가리지 않는 것.
• 무차별적 (無差別的) : 차이를 두어 구별하거나 가리지 않는.
• 눈과 귀가 쏠리다 : 어떤 일에 관심을 두어 열심히 듣거나 보다.
• 뜸 : 음식을 찌거나 삶아서 익힐 때 불을 끄고 한참 동안 뚜껑을 열지 않고 그대로 두어 골고루 잘 익게 하는 일.
• 황폐화 (荒廢化) : 집, 땅, 숲 등을 돌보지 않고 그냥 두어 거칠어지고 못 쓰게 됨. 또는 그렇게 만듦.
• 성차별 (性差別) : 성별에 따라 차이를 두어 사람을 대함.
• 개간되다 (開墾되다) : 버려 두어 쓸모없는 땅이 일구어져 농사를 지을 수 있는 땅으로 만들어지다.
• 화두 (話頭) : 관심을 두어 중요하게 생각하거나 이야기할 만한 것.
• 황무지 (荒蕪地) : 가꾸지 않고 내버려 두어 거친 땅.
• 차별 (差別) : 둘 이상을 차등을 두어 구별함.
• 내어놓다 : 집을 팔거나 빌려주려고 부동산 중개업자 등에 말해 두어 사거나 빌릴 사람을 찾다.
• 개간 (開墾) : 버려 두어 쓸모없는 땅을 일구어 농사를 지을 수 있는 땅으로 만듦.
• 무차별 (無差別) : 차이를 두어 구별하거나 가리지 않고 닥치는 대로 마구 함.
• 길눈 : 한 번 가 본 길을 잘 익혀 두어 기억하는 능력.
• 개간지 (開墾地) : 버려 두어 쓸모없는 땅을 일구어 농사를 지을 수 있게 만든 땅.
• 세종 대왕 (世宗大王) : 조선 제4대 왕(1397~1450). 집현전을 두어 학문을 발전시켰고, 훈민정음을 만들었다. 조선 왕조의 기틀을 확고히 한 왕이다.
• 황폐화되다 (荒廢化되다) : 집, 땅, 숲 등을 돌보지 않고 그냥 두어 거칠어지고 못 쓰게 되다.
• 황폐화하다 (荒廢化하다) : 집, 땅, 숲 등을 돌보지 않고 그냥 두어 거칠어지고 못 쓰게 되다. 또는 그렇게 만들다.
• 차별하다 (差別하다) : 둘 이상을 차등을 두어 구별하다.

• 맞수끼리 바둑을 두어 좀처럼 승부가 나지 않는 팽팽한 접전이 계속되었다. [맞수 (맞手)]
• 우체국 직원은 소포의 둘레를 노끈으로 두어 번 묶어 주었다. [묶다]
• 부부는 효심이 극진한 아들을 두어 행복했다. [효심 (孝心)]
• 한 두어 달 가난하게 지낼 생각으로 그냥 사 버렸지. [가난하다]
• 민준이는 여동생보다 두어 뼘 정도 키가 크다. [뼘]
• 숭늉 두어 사발. [사발 (沙鉢)]
• 대통령은 열다섯 명의 무임소 장관을 두어 내각을 운영하기로 했다. [무임소 (無任所)]
• 두어 건. [건 (件)]
• 형은 한숨을 내쉬며 담배 두어 모금을 뻐끔거리면서 앉아 있었다. [모금]
• 우리는 가게 출입구에 발 매트를 두어 가게에 들어오는 손님들이 가게 안에 발자국을 남기지 않도록 했다. [매트 (mat)]
• 아침에 일을 시작해서 두어 참이 지나니 금방 점심시간이 되었다. [참]
• 아버지는 사과나무에서 잘 익은 놈으로 두어 개 골라 따셨다. [놈]
• 시청자들은 가해자의 입장에 중심을 두어 편파 방송을 한 방송사에 항의를 했다. [편파 (偏頗)]
• 두어 시간은 걸었음 직한데 아직 절반도 못 왔다고 한다. [직하다]
• 대통령은 직할 기관을 두어 신속한 업무 처리를 했다. [직할 (直轄)]
• 단체전 상금은 기여도에 따라 차등을 두어 분배했다. [분배하다 (分配하다)]
• 두어 가닥. [가닥]
• 우리 학교는 영어 과목에 가중치를 두어 영어 점수가 높은 학생을 많이 선발하였다. [가중치 (加重値)]
• 두어 필지. [필지 (筆地)]
• 두어 보따리. [보따리 (褓따리)]
• 짐을 다시 세어 보니 짐 중에 두어 보따리가 사라진 것 같았다. [보따리 (褓따리)]
• 멍석 두어 닢. [닢]
• 두어 살 수하. [수하 (手下)]
• 집 두어 채. [채]
• 그 회사는 경력 불필요라는 입사 조건을 두어 경력이 없는 사람들도 회사에 지원할 수 있도록 했다. [불필요 (不必要)]
• 점원은 손님의 체를 훑어보더니 적당한 옷 두어 벌을 꺼내 왔다. [체 (體)]
• 두어 시간 책상 앞에 앉아 있었더니 엉덩이가 근질근질하다. [엉덩이가 근질근질하다]
• 며칠씩 둘 때는 냉동실에 두어 동결해서 보관해야 한단다. [동결하다 (凍結하다)]
• 밖에서 에헴 하고 두어 번 기침 소리가 나더니 방문이 열렸다. [에헴]
• 시인은 시에 여백을 두어 독자들에게 여운과 긴장감을 주었다. [여운 (餘韻)]
• 작품이 얼마나 새로운가 하는 창조성에 중심을 두어 심사를 할 겁니다. [창조성 (創造性)]
• 회장은 직속 비서실을 두어 자신의 사무와 일정을 챙기도록 하였다. [비서실 (祕書室)]
• 몇몇 회사들은 감사 조직을 두어 회사의 경영 상태를 수시로 감시했다. [감사 (監事)]
• 아이는 두어 번 코를 훌쩍하더니 곧 눈물을 터뜨렸다. [훌쩍하다]
• 대장은 언제나 우리보다 두어 걸음 앞서서 산을 올랐다. [걸음]
• 그거 좋은 생각이다. 나도 이제까지 한 분야에만 관심을 두어 온 것이 아쉬워질 때가 있더라고. [융합 (融合)]
• 그는 투자를 통해 얻은 이익금을 투자 금액에 따라 차등을 두어 투자자에게 나누어 주었다. [나누다]
• 형은 각막염을 치료하지 않고 그대로 두어 시력이 크게 떨어졌다. [각막염 (角膜炎)]
• 네, 이런 일을 할 만한 사람은 두어 명으로 압축됩니다. [압축되다 (壓縮되다)]
• 두어 술 뜨다. [뜨다]
• 왜 두어 술 뜨다가 말아. 조금 더 먹어 봐. [뜨다]
• 할머니는 올해 뜬 메주를 서늘한 곳에 두어 바짝 말리셨다. [뜨다]
• 그는 구멍가게를 두어 번 하다가 다 들어먹고 집에서 놀고 있었다. [들어먹다]
• 엄마는 밤을 두어 지은 밥을 내오셨다. [두다]
• 할머니께서 직접 솜을 두어 마련해 주신 이불이 참 따뜻하다. [두다]
• 이 핸드폰은 다양한 기능에 초점을 두어 만든 것이 장점입니다. [두다]
• 이 회사는 보너스 지급을 실적에 따라 차등을 두어 지급합니까? [균등 (均等)]
• 두어 명 정도 더 올지 모르겠지만 결국 이 정도가 다일 것 같아. [최대 (最大)]
• 지수는 승규에게 두어 차례를 전화를 했지만 전화를 받지 않았다. [차례 (次例)]
• 밥 두어 술. [술]
• 아버지는 국에 밥을 두어 술 말아 드셨다. [술]
• 고기 두어 점. [점 (點)]
• 소고기 두어 점. [점 (點)]
• 아버지는 고기는 아들들을 주고 기름만 둥둥 뜨는 비계만 두어 점 건져 먹었다. [점 (點)]
• 사장은 능력 있는 후계를 두어 마음이 든든했다. [후계 (後繼)]
• 아이들은 밭에서 주인 몰래 참외 두어 개를 땄다. [몰래]

• ㄷㅇ ( 다음 ) : 어떤 차례에서 바로 뒤. ☆☆☆ คำนาม
  🌏 ต่อไป, ถัดไป, คราวหน้า: หลังจากลำดับใดๆทันที
• ㄷㅇ ( 동안 ) : 한때에서 다른 때까지의 시간의 길이. ☆☆☆ คำนาม
  🌏 ระยะ, ช่วง, ระหว่าง: ความยาวของระยะเวลาจากช่วงเวลาหนึ่งไปยังอีกช่วงเวลาหนึ่ง
• ㄷㅇ ( 독일 ) : 유럽의 중부에 있는 나라. 제이 차 세계 대전 후에 동서로 분단되었다가 1990년 통일되었다. 경제 대국이며 과학 기술과 공업이 매우 발전하였다. 공용어는 독일어이고 수도는 베를린이다. ☆☆☆ คำนาม
  🌏 เยอรมัน, ประเทศเยอรมัน, สหพันธ์สาธารณรัฐเยอรมนี: ประเทศที่ตั้งอยู่ในยุโรปตอนกลาง หลังสงครามโลกครั้งที่สองได้ถูกแบ่งป็นฝั่งตะวันออกและตะวันตกต่อมาในปี ค.ศ. 1990 ได้รวมเป็นประเทศเดียวกัน เป็นประเทศที่ทรงอำนาจทางเศรษฐกิจและมีการพัฒนาด้านเทคโนโลยีวิทยาศาสตร์และอุตสาหกรรมเป็นอย่างมาก ภาษาราชการ คือ ภาษาเยอรมัน และเมืองหลวง คือ เบอร์ลิน
• ㄷㅇ ( 더욱 ) : 정도가 한층 더 심하게. 더 크게. ☆☆☆ คำวิเศษณ์
  🌏 ยิ่ง, ยิ่งขึ้น: โดยระดับรุนแรงขึ้นอีกขั้นหนึ่ง โดยใหญ่ขึ้น
• ㄷㅇ ( 도움 ) : 다른 사람을 돕는 일. ☆☆☆ คำนาม
  🌏 การช่วยเหลือ, การสงเคราะห์: การช่วยเหลือคนอื่น
• ㄷㅇ ( 단어 ) : 일정한 뜻과 기능을 가지며 홀로 쓰일 수 있는 가장 작은 말의 단위. ☆☆☆ คำนาม
  🌏 คำ, คำศัพท์: หน่วยของคำที่เล็กที่สุดที่ใช้ตามลำพังได้ซึ่งมีความหมายและหน้าที่หนึ่ง ๆ
• ㄷㅇ ( 담임 ) : 한 반이나 한 학년을 책임지고 맡아서 가르침. 또는 그런 선생님. ☆☆ คำนาม
  🌏 การรับผิดชอบประจำห้องเรียน, การรับผิดชอบประจำชั้นปี, ครูประจำชั้น: การรับภาระหน้าที่สอนและรับผิดชอบหนึ่งห้องเรียนหรือหนึ่งชั้นเรียน หรือครูดังกล่าว
• ㄷㅇ ( 도입 ) : 지식, 기술, 물자 등을 들여옴. ☆☆ คำนาม
  🌏 การนำเข้า: การนำความรู้ เทคนิค สิ่งของ เป็นต้น เข้ามา
• ㄷㅇ ( 동일 ) : 둘 이상을 비교하여 똑같음. ☆☆ คำนาม
  🌏 ความเหมือนกัน, ความเสมอกัน, แบบเดียวกัน, อย่างเดียวกัน: การเปรียบเทียบสิ่งสองสิ่งขึ้นไปแล้วว่าเหมือนกัน
• ㄷㅇ ( 대응 ) : 어떤 일이나 상황에 알맞게 행동을 함. ☆☆ คำนาม
  🌏 การตอบสนอง, การโต้ตอบ, การรับมือ: การปฏิบัติอย่างเหมาะสมกับเรื่องหรือสถานการณ์ใด ๆ
• ㄷㅇ ( 더위 ) : 여름철의 더운 기운. 더운 날씨. ☆☆ คำนาม
  🌏 อากาศร้อน, สภาพอากาศร้อน, ลมร้อน: อากาศร้อน สภาพอากาศร้อนในฤดูร้อน
• ㄷㅇ ( 담요 ) : 털 등으로 짜서 덮거나 깔도록 만든 얇은 이불. ☆☆ คำนาม
  🌏 ผ้าห่ม: ผ้าห่มผืนบางที่ทอขึ้นด้วยขนสัตว์ เป็นต้น เพื่อใช้ห่มหรือใช้ปูรอง
• ㄷㅇ ( 당일 ) : 바로 그날. ☆☆ คำนาม
  🌏 ในวันนั้น: วันนั้นเลย
• ㄷㅇ ( 동양 ) : 한국, 일본, 중국 등이 있는 아시아의 동쪽과 남쪽 지역. ☆☆ คำนาม
  🌏 ตะวันออก, ประเทศตะวันออก: พื้นที่ทางด้านทิศตะวันออกและทิศใต้ของทวีปเอเชียซึ่งเป็นที่ตั้งของประเทศต่างๆ เช่น สาธารณรัฐเกาหลี ประเทศสาธารณรัฐประชาชนจีน ประเทศญี่ปุ่น เป็นต้น
• ㄷㅇ ( 단위 ) : 미터, 리터, 그램과 같이 길이, 양, 무게 등을 수로 나타낼 때 기초가 되는 기준. ☆☆ คำนาม
  🌏 หน่วย: มาตรฐานเบื้องต้นที่วัดเป็นตัวเลข เช่น น้ำหนัก ปริมาณ ความยาววัดหน่วยเป็น กรัม ลิตร เมตร
• ㄷㅇ ( 동의 ) : 같은 의미. ☆☆ คำนาม
  🌏 ความหมายเหมือนกัน, ความหมายเดียวกัน: ความหมายอันเดียวกัน
• ㄷㅇ ( 두어 ) : 둘쯤의. ☆☆ คุณศัพท์
  🌏 ประมาณสอง, ราว ๆ สอง: ประมาณสอง
• ㄷㅇ ( 동요 ) : 어린이가 부를 수 있게 어린이 마음에 맞추어 만든 노래. ☆☆ คำนาม
  🌏 เพลงสำหรับเด็ก: เพลงที่แต่งขึ้นให้เหมาะสมกับเด็กเพื่อให้เด็กสามารถร้องได้

Start 두

두 End

Start 어

어 End

• สถาปัตยกรรม (43) • มนุษยสัมพันธ์ (255) • การใช้บริการร้านขายยา (10) • การใช้บริการองค์กรสาธารณะ(ไปรษณีย์) (8) • ข้อมูลทางภูมิศาสตร์ (138) • ระบบสังคม (81) • การบริหารเศรษฐกิจ (273) • การบอกบุคลิกลักษณะ (365) • รูปลักษณ์ภายนอก (121) • ภาษา (160) • วัฒนธรรมการกิน (104) • การแนะนำ(ครอบครัว) (41) • การสั่งอาหาร (132) • จิตวิทยา (191) • วัฒนธรรมมวลชน (52) • การแสดงและการรับชม (8) • การเปรียบเทียบวัฒนธรรม (78) • การคบหาและการสมรส (19) • การใช้การคมนาคม (124) • การบอกวันในสัปดาห์ (13) • ประวัติศาสตร์ (92) • อาชีพและแนวทางการหาอาชีพ (130) • การโทรศัพท์ (15) • การใช้บริการองค์กรสาธารณะ(สำนักงานตรวจคนเข้าเมือง) (2) • วัฒนธรรมมวลชน (82) • การใช้ชีวิตในโรงเรียน (208) • การอธิบายการปรุงอาหาร (119) • การหาทาง (20) • การเชื้อเชิญและการเยี่ยมเยือน (28) • การนัดหมาย (4)