🌟 이다

คำชี้  

📚 Annotation: 받침 있는 명사 뒤에 붙여 쓴다.

• -ㄴ 것 : 명사가 아닌 것을 문장에서 명사처럼 쓰이게 하거나 ‘이다’ 앞에 쓰일 수 있게 할 때 쓰는 표현.
• -는 것 : 명사가 아닌 것을 문장에서 명사처럼 쓰이게 하거나 ‘이다’ 앞에 쓰일 수 있게 할 때 쓰는 표현.
• 불국사 (佛國寺) : 경상북도 경주시에 있는 신라 시대의 절. 신라 불교 예술의 귀중한 유적으로 다보탑, 석가탑 등 많은 문화재가 있다. 정식 명칭은 ‘경주 불국사’이다.
• -다 : ‘이다’, 동사와 형용사의 기본형을 나타내는 종결 어미.
• 의문형 (疑問形) : 궁금하거나 의심스러운 것을 묻는 용언 및 서술격 조사 ‘이다’의 활용형.
• -고 : ‘이다’, 동사와 형용사를 보조 용언인 ‘있다’, ‘싶다’, ‘말다’, ‘나다’ 등과 이어 줄 때 쓰는 연결 어미.
• 소련 (蘇聯) : 1922년부터 1991년까지 유라시아 대륙의 북부에 있었던 최초의 사회주의 연방 국가. 동유럽에 막강한 영향력을 행사하였으나 1991년 사회주의가 붕괴되면서 연방이 해체되었다. 정식 명칭은 '소비에트 사회주의 공화국 연방'이다.
• -은 것 : 명사가 아닌 것을 문장에서 명사처럼 쓰이게 하거나 ‘이다’ 앞에 쓰일 수 있게 할 때 쓰는 표현.
• 어미 (語尾) : 용언이나 ‘-이다’에서 활용할 때 형태가 달라지는 부분.
• 감탄형 (感歎形) : 감탄의 뜻을 나타내는 용언 및 서술격 조사 ‘이다’의 활용형.
• -을 것 : 명사가 아닌 것을 문장에서 명사처럼 쓰이게 하거나 ‘이다’ 앞에 쓰일 수 있게 할 때 쓰는 표현.
• -ㄹ 것 : 명사가 아닌 것을 문장에서 명사처럼 쓰이게 하거나 ‘이다’ 앞에 쓰일 수 있게 할 때 쓰는 표현.

• 음이름을 붙이다. [음이름 (音이름)]
• 한 옥타브에서 가장 낮은 음을 나타내는 음이름은 '다'이다. [음이름 (音이름)]
• 새하얀 백합의 꽃말은 '순결'이다. [백합 (百合)]
• 4의 세제곱에서 지수는 ‘3’이다. [지수 (指數)]
• 지수가 2로 표시되어 있는 것은 지수가 붙어 있는 수를 두 번 곱했다는 뜻이다. [지수 (指數)]
• ‘가방’에서 초성은 ‘ㄱ’이다. [초성 (初聲)]
• '먹는 것이다'라는 문장은 '먹는 것'에 '이다'를 붙여 '것'에 서술격을 부여한 것이다. [서술격 (敍述格)]
• 서술격 조사가 놓이다. [서술격 조사 (敍述格助詞)]
• '내 목표는 진학이다'처럼 서술격 조사 앞에 명사가 쓰일 수 있다. [서술격 조사 (敍述格助詞)]
• 선생님, '이것은 책이다.' 에서 '이다'가 뭐예요? [서술격 조사 (敍述格助詞)]
• 모음 조화 규칙대로 하면 '쌍둥이'가 아니라 '쌍동이'라고 해야 맞지만, 표준어는 '쌍둥이'이다. [모음 조화 (母音調和)]
• 떡시루를 이다. [떡시루]
• "민준은 학교에 가 보았다."라는 문장에서 보조 동사는 본동사 '가' 뒤의 '보았다'이다. [보조 동사 (補助動詞)]
• 함박을 이다. [함박]
• 함지를 이다. [함지]
• 보따리를 이다. [보따리 (褓따리)]
• '나는 집에 가고 싶다.'라는 문장에서 보조 형용사는 '싶다'이다. [보조 형용사 (補助形容詞)]
• 주체를 높이다. [주체 (主體)]
• '나는 밥을 먹었다'의 문장에서 주체는 '나'이다. [주체 (主體)]
• 한국의 화폐 단위는 ‘원’이다. [단위 (單位)]
• '나는 달린다.'에서 주어는 '나는'이다. [주어 (主語)]
• 한국어에서 1인칭 복수 대명사에 제일 가까운 것은 '우리'이다. [복수 (複數)]
• 본딧말이 쓰이다. [본딧말 (本딧말)]
• '맘'의 본딧말은 '마음'이다. [본딧말 (本딧말)]
• 오래된 문헌은 변한말의 본딧말을 찾을 수 있는 귀중한 자료이다. [본딧말 (本딧말)]
• 우리 형제의 돌림자는 ‘원’이라 형의 이름은 ‘원식’, 내 이름은 ‘원민’이다. [돌림자 (돌림字)]
• 바구니를 이다. [바구니]
• 물동이를 이다. [물동이]
• '입다'는 '입고', '입으니, '입어서'처럼 활용할 수 있는데 이때 어간은 '입-'이다. [어간 (語幹)]
• ‘간다’, ‘갔다’와 같은 동사 형태의 기본형은 ‘가다’이다. [기본형 (基本形)]
• 기와를 이다. [기와]
• 기와로 이다. [기와]
• 한 옥타브 안에서 파장이 가장 긴 것은 으뜸음 '도'이다. [으뜸음 (으뜸音)]
• 음절 ‘집’에서 끝소리는 ‘ㅂ’이다. [끝소리]
• ‘금’, ‘은’, ‘동’의 끝소리는 모두 유성음이다. [끝소리]
• ‘누렇다’의 작은말은 ‘노랗다’이다. [작은말]
• '먹다'라는 단어의 높임말은 '드시다'와 '잡수시다'이다. [높임말]
• 높임말은 자신보다 나이가 많거나 높은 지위의 사람에게 사용하는 말이다. [높임말]
• 동사 ‘가서’, ‘가니’, ’ 갑니다’의 원형은 ‘가다’이다. [원형 (原形)]
• 우리 반의 급훈은 ‘존중하며 함께 살아요’이다. [급훈 (級訓)]
• '밤'이라는 글자에서 종성은 'ㅁ'이다. [종성 (終聲)]
• 한글은 초성, 중성, 종성으로 이루어진 글자이다. [종성 (終聲)]
• 십계명의 여덟째 계명은 ‘도둑질하지 말라‘이다. [여덟째]

• ㅇㄷ ( 얻다 ) : 특별한 노력이나 대가 없이 받아 가지다. ☆☆☆ คำกริยา
  🌏 รับ, ได้, ได้รับ, รับไว้: รับเอาไว้โดยไม่มีค่าตอบแทนหรือความสามารถพิเศษ
• ㅇㄷ ( 얼다 ) : 액체나 물기가 있는 물체가 찬 기운으로 인해 고체 상태로 굳어지다. ☆☆☆ คำกริยา
  🌏 แข็ง, แข็งตัว, เป็นน้ำแข็ง: สารที่มีความชื้นหรือของเหลวกลายเป็นสภาพแข็งเนื่องจากอุณหภูมิที่เย็น
• ㅇㄷ ( 없다 ) : 사람이나 사물 등이 실제로 존재하지 않는 상태이다. ☆☆☆ คำคุุณศัพท์
  🌏 ไม่มี, ไม่ปรากฏ: คนหรือวัตถุ เป็นต้น อยู่ในสภาพที่ไม่ได้มีอยู่จริง
• ㅇㄷ ( 여덟 ) : 일곱에 하나를 더한 수. ☆☆☆ คำบอกจำนวน
  🌏 8, แปด, เลขแปด, จำนวนแปด: จำนวนเจ็ดบวกหนึ่ง
• ㅇㄷ ( 여든 ) : 열의 여덟 배가 되는 수의. ☆☆☆ คุณศัพท์
  🌏 80, แปดสิบ: ที่เป็นจำนวนแปดเท่าของสิบ
• ㅇㄷ ( 아들 ) : 남자인 자식. ☆☆☆ คำนาม
  🌏 ลูกชาย: ลูกที่เป็นผู้ชาย
• ㅇㄷ ( 운동 ) : 몸을 단련하거나 건강을 위하여 몸을 움직이는 일. ☆☆☆ คำนาม
  🌏 การออกกำลังกาย, การออกกายบริหาร: การที่เคลื่อนไหวร่างกายเพื่อสุขภาพหรือฝึกฝนร่างกาย
• ㅇㄷ ( 얇다 ) : 두께가 두껍지 않다. ☆☆☆ คำคุุณศัพท์
  🌏 บาง: ความหนาไม่หนา
• ㅇㄷ ( 울다 ) : 슬프거나 아프거나 너무 좋아서 참지 못하고 눈물을 흘리다. 또는 그렇게 눈물을 흘리며 소리를 내다. ☆☆☆ คำกริยา
  🌏 ร้อง, ร้องไห้: น้ำตาไหลโดยที่อดกลั้นไม่อยู่ เนื่องจากเศร้า เสียใจ หรือดีใจเป็นอย่างมาก หรือส่งเสียงพร้อมกับน้ำตาไหลในลักษณะดังกล่าว
• ㅇㄷ ( 옳다 ) : 규범에 맞고 바르다. ☆☆☆ คำคุุณศัพท์
  🌏 ถูก, ถูกต้อง: ถูกและถูกต้องต่อหลักเกณฑ์
• ㅇㄷ ( 있다 ) : 사람이나 동물이 어느 곳에서 떠나거나 벗어나지 않고 머물다. ☆☆☆ คำกริยา
  🌏 อยู่, อยู่อาศัย, พัก, พักอยู่: คนหรือสัตว์พักและไม่ออกหรือไปจากสถานที่ใด ๆ
• ㅇㄷ ( 여든 ) : 열의 여덟 배가 되는 수. ☆☆☆ คำบอกจำนวน
  🌏 80, แปดสิบ, เลขแปดสิบ, จำนวนแปดสิบ: จำนวนที่เป็นแปดเท่าของสิบ
• ㅇㄷ ( 웃다 ) : 기쁘거나 만족스럽거나 우스울 때 얼굴을 활짝 펴거나 소리를 내다. ☆☆☆ คำกริยา
  🌏 ยิ้ม, หัวเราะ: ส่งเสียงหรือทำให้ใบหน้าบานเต็มที่ตอนที่ตลกขบขัน ดีใจ หรือพอใจ
• ㅇㄷ ( 알다 ) : 교육이나 경험, 생각 등을 통해 사물이나 상황에 대한 정보 또는 지식을 갖추다. ☆☆☆ คำกริยา
  🌏 รู้, ทราบ: มีความรู้หรือรู้ข้อมูลที่เกี่ยวกับสถานการณ์หรือสิ่งต่าง ๆ โดยผ่านความคิด ประสบการณ์หรือการศึกษา เป็นต้น
• ㅇㄷ ( 어디 ) : 모르는 곳을 가리키는 말. ☆☆☆ คำสรรพนาม
  🌏 ไหน, ที่ไหน: คำที่ใช้แสดงถึงสถานที่ที่ไม่รู้
• ㅇㄷ ( 열다 ) : 닫히거나 잠긴 것을 트거나 벗기다. ☆☆☆ คำกริยา
  🌏 เปิด, ไข, ดึง...ออก: เปิดหรือรื้อสิ่งที่ถูกปิดหรือถูกล็อคออก
• ㅇㄷ ( 우동 ) : 면발이 굵은 국수. 또는 그것을 삶아서 국물과 함께 요리한 음식. ☆☆☆ คำนาม
  🌏 อูด้ง(ก๋วยเตี๋ยวเส้นหนา): ก๋วยเตี๋ยวเส้นหนา หรืออาหารที่ทำโดยสิ่งนั้นๆ แล้วทำอาหารพร้อมกับน้ำซุป
• ㅇㄷ ( 앉다 ) : 윗몸을 바로 한 상태에서 엉덩이에 몸무게를 실어 다른 물건이나 바닥에 몸을 올려놓다. ☆☆☆ คำกริยา
  🌏 นั่ง: ใส่น้ำหนักตัวลงไปบนก้นแล้ววางตัวไว้บนสิ่งของอื่นหรือบนพื้นจากในสภาพตรงของร่างกายส่วนบน
• ㅇㄷ ( 여덟 ) : 일곱에 하나를 더한 수의. ☆☆☆ คุณศัพท์
  🌏 8, แปด, เลขแปด, จำนวนแปด: ที่เป็นจำนวนหนึ่งบวกเจ็ด
• ㅇㄷ ( 오다 ) : 무엇이 다른 곳에서 이곳으로 움직이다. ☆☆☆ คำกริยา
  🌏 มา: สิ่งใดเคลื่อนไหวจากที่หนึ่งไปยังอีกที่
• ㅇㄷ ( 읽다 ) : 글이나 글자를 보고 그 음대로 소리를 내어 말로 나타내다. ☆☆☆ คำกริยา
  🌏 อ่าน: ดูเนื้อความหรือตัวหนังสือแล้วส่งเสียงตามเสียงนั้น ๆ เป็นคำพูด
• ㅇㄷ ( 잃다 ) : 가지고 있던 물건이 자신도 모르게 없어져 더 이상 가지지 못하게 되다. ☆☆☆ คำกริยา
  🌏 ทำหาย, ทำหล่นหาย: สิ่งของที่มีอยู่หายไปโดยที่ไม่รู้ตัวทำให้ไม่มีสิ่งของนั้น ๆ ไว้ในครอบครองอีกต่อไป
• ㅇㄷ ( 있다 ) : 사람, 동물, 물체 등이 존재하는 상태이다. ☆☆☆ คำคุุณศัพท์
  🌏 มี, อยู่, ดำรงอยู่, มีชีวิตอยู่: คน สัตว์ วัตถุ เป็นต้น เป็นสภาพที่มีอยู่จริง
• ㅇㄷ ( 온도 ) : 따뜻하고 차가운 정도. 또는 그것을 나타내는 수치. ☆☆☆ คำนาม
  🌏 อุณหภูมิ, ค่าอุณหภูมิ: ระดับของความหนาวเย็นหรือความอบอุ่น หรือค่าเชิงตัวเลขที่แสดงสิ่งดังกล่าว
• ㅇㄷ ( 안다 ) : 두 팔을 벌려 가슴 쪽으로 끌어당기거나 품 안에 있게 하다. ☆☆☆ คำกริยา
  🌏 กอด, โอบกอด, สวมกอด: กางแขนทั้งสองข้างออกแล้วดึงเข้ามาทางด้านหน้าอกหรือทำให้อยู่ข้างในอก
• ㅇㄷ ( 익다 ) : 열매나 씨가 여물다. ☆☆☆ คำกริยา
  🌏 สุก, แก่, สุกงอม: ผลไม้หรือเมล็ดสุกงอม
• ㅇㄷ ( 입다 ) : 옷을 몸에 걸치거나 두르다. ☆☆☆ คำกริยา
  🌏 สวม, ใส่: นำเสื้อผ้ามาห่อหุ้มร่างกายด้วยวิธีการสวมหรือใส่
• ㅇㄷ ( 잊다 ) : 한번 알았던 것을 기억하지 못하거나 기억해 내지 못하다. ☆☆☆ คำกริยา
  🌏 ลืม: ไม่สามารถจำหรือนึกสิ่งที่เคยรู้มาก่อนแล้วครั้งหนึ่งได้

Start 이

이 End

Start 다

다 End

• การใช้บริการองค์กรสาธารณะ (8) • อาชีพและแนวทางการหาอาชีพ (130) • การนัดหมาย (4) • สื่อมวลชน (47) • กีฬา (88) • ระบบสังคม (81) • การเมือง (149) • การใช้บริการองค์กรสาธารณะ (59) • การใช้ชีวิตในโรงเรียน (208) • การแลกเปลี่ยนข้อมูลส่วนบุคคล (46) • การใช้บริการโรงพยาบาล (204) • วัฒนธรรมการกิน (104) • การหาทาง (20) • ความรักและการแต่งงาน (28) • มนุษยสัมพันธ์ (52) • สถาปัตยกรรม (43) • การใช้บริการองค์กรสาธารณะ(ห้องสมุด) (6) • การบอกบุคลิกลักษณะ (365) • ศาสนา (43) • ปัญหาสิ่งแวดล้อม (226) • การบอกตำแหน่งที่ตั้ง (70) • สุขภาพ (155) • ชีวิตการอยู่อาศัย (159) • การเปรียบเทียบวัฒนธรรม (78) • การท่องเที่ยว (98) • การใช้ชีวิตในเวลาว่าง (48) • ศิลปะ (23) • มนุษยสัมพันธ์ (255) • ประวัติศาสตร์ (92) • วัฒนธรรมมวลชน (52)