🌟 수학 (數學)

☆☆   名詞  

🗣️ 発音, 活用形: • 수학 (수ː학) • 수학이 (수ː하기) • 수학도 (수ː학또) • 수학만 (수ː항만)
📚 派生語: • 수학적(數學的): 수를 연구하는 학문에 관한., 계산상으로 나타나는. • 수학적(數學的): 수를 연구하는 학문에 관한 것., 계산상으로 나타나는 것.
📚 カテゴリー: 専攻と教科目   学校生活  

• 자연계 (自然系) : 수학, 물리학, 화학, 생물학, 지구 과학 등의 학문 계통.
• 해법 (解法) : 수학 문제를 푸는 방법.
• 공식 (公式) : 수학 계산, 과학에서 법칙을 수식이나 기호로 나타낸 것.
• 수능 (修能) : ‘대학 수학 능력 시험’을 줄여 이르는 말.

• 이번 수학 시험에서 그 문제는 고등학생이 풀기에도 어려운 것이라 중학생은 틀릴 만도 했다. [만]
• 교육부는 대학 수학 능력 시험의 난이도를 작년과 같은 수준으로 유지하겠다고 밝혔다. [난이도 (難易度)]
• 나는 여자라 수학을 잘 못하는 것 같아. [확증되다 (確證되다)]
• 성별이 수학 실력과 상관이 없다는 건 연구로 확증된 사실이야. [확증되다 (確證되다)]
• 김 선생님은 어려운 수학 공식의 순화를 시도하여 간단한 공식을 만들어 냈다. [순화 (純化)]
• 이번 시험은 수학 문제가 어렵게 났다. [나다]
• 어려운 수학 문제를 푸는 학생의 얼굴에 고민하는 표정이 나타난다. [나타나다]
• 쉽게 말해서 수학에서 말하는 일차원은 선이고 이차원은 면이다. [일차원 (一次元)]
• 수학 용어로 말하자면 선분은 일차원, 정사각형과 같은 도형은 이차원이라고 할 수 있다. [일차원 (一次元)]
• 지수는 수학 공부를 하는데 문제를 이해하지 못해서 풀 수가 없었다. [이해하다 (理解하다)]
• 새로 산 수학 교재는 문제가 난이도에 따라 구분이 되어 있다. [구분 (區分)]
• 지수는 수학 시험에서 어려운 문제 하나를 빼고 모두 맞았다. [어렵다]
• 너 이 수학 문제 풀 수 있겠어? [가뜬히]
• 어머니는 어렸을 때 수학 시간에 주판을 배웠다고 하셨다. [주판 (籌板/珠板)]
• 중학생인 지수는 요즘 수학 시간에 이차 연립 방정식을 배우고 있다. [방정식 (方程式)]
• 너 수학 시험을 왜 이렇게 못 봤어? [모자라다]
• 이번 수학 시험에 어떤 문제가 나왔니? [몫]
• 어려운 수학 문제를 푸는 재미가 솔솔 난다. [솔솔]
• 수학이 점점 더 어려워지지 않니? [보강 (補強)]
• 맞아. 그래서 난 이번 방학 때 수학 보강에 힘쓰려고 해. [보강 (補強)]
• 지수는 수학 시험에서 계산 실수를 거듭하는 바람에 형편없는 점수를 받았다. [거듭하다]
• 수학 선생님은 칠판에 그려진 점 일곱 개를 실선으로 연결하셨다. [실선 (實線)]
• 수학 성적이 계속 떨어지자 민준이는 그동안 배운 것을 백지화하고 처음부터 다시 꼼꼼히 공부했다. [백지화하다 (白紙化하다)]
• 나는 수학 시간에 도화지를 둥글게 말아서 원기둥을 만들었다. [원기둥 (圓기둥)]
• 엄마는 민준이가 수학 문제를 풀 때 답지를 미리 보지 못하게 하셨다. [답지 (答紙)]
• 수학 학원. [학원 (學院)]
• 수학 정복. [정복 (征服)]
• 나는 수학 정복을 위해 매일 밤을 새어 수학 문제를 풀었다. [정복 (征服)]
• 수학 경진 대회. [경진 (競進)]
• 승규는 고등학생 때 수학 경진 대회에서 우승을 두 번이나 한 똑똑한 학생이다. [경진 (競進)]
• 작은언니, 이 수학 문제는 어떻게 풀어? [작은언니]
• 수학 문제를 풀 땐 스스로 답을 찾으려야 실력이 느는 거야. [-으려야]
• 오늘 수학 시간에는 도형의 외각을 구하는 것을 배웠다. [외각 (外角)]
• 선생님은 수학 성적이 우수한 몇 명을 추려서 수학 경진 대회에 내보냈다. [추리다]
• 승규는 수학 시험 시간에 계산기를 쓰다가 적발되어 선생님께 혼쭐이 났다. [계산기 (計算器/計算機)]
• 지수는 수학 문제 3번에 나온 원의 지름을 계산했다. [지름]
• 원뿔을 반으로 자른 단면의 넓이를 구하는 것이 수학 시험의 첫 번째 문제였다. [단면 (斷面)]
• '대학 수학 능력 검정 시험'의 약어로 '수능'이 많이 쓰인다. [약어 (略語)]
• 나는 원둘레의 길이를 구하는 공식을 잘못 외워서 수학 시험을 망쳤다. [원둘레 (圓둘레)]
• 수학 여행 잘 다녀올게요. [바로]
• 지수는 정답 해설을 보고 나서야 그 수학 문제를 이해하였다. [해설 (解說)]
• 지수는 뛰어난 실력으로 수학 대회에서 일등을 해 챔피언 자리를 차지했다. [챔피언 (champion)]
• 수학 교과서는 상중하의 세 단계로 나뉘어 있어 학생들이 수준과 진로에 맞게 난이도를 선택할 수 있다. [상중하 (上中下)]
• 수학 선생님의 사모님 역시 수학을 전공하신 선생님이셨다. [사모님 (師母님)]
• 으하하, 너 수학 점수가 그게 뭐냐? [까불까불하다]
• 아니요. 수학 참고서에 별책으로 딸려 나가는 거예요. [별책 (別冊)]
• 오늘 수학 시험은 어려웠니? [-기보다는]
• 학생들이 수학 시간에 평면 도형의 넓이를 구하는 식을 배웠다. [평면 도형 (平面圖形)]
• 수학 선생님은 이와 삼의 합을 구하라는 문제를 냈다. [합 (合)]
• 대학 수학 능력 시험을 며칠 앞둔 때부터 지하철역 안에 시험장 방향을 가리키는 알림장이 붙어 있다. [알림장 (알림狀)]
• 수학 시험 일자가 다음 주 화요일에서 수요일로 변경되었다. [일자 (日子/日字)]
• 내일 수학 시간 준비물이 뭐야? [컴퍼스 (compass)]
• 수학 펑크. [펑크 (←puncture)]
• 다른 과목들은 모두 점수가 좋은데 수학만 펑크가 났다. [펑크 (←puncture)]
• 이 수학 문제는 공식이 너무 복잡해서 그냥 답만 적었어. [산출 (算出)]
• 이 수학 문제는 어떻게 풀어야 할지 막연해요. [막연하다 (漠然하다)]
• 나와 동생은 수학 공부를 하다가 누가 정답을 맞혔는지 옥신각신 말다툼을 했다. [옥신각신]
• 수학 박사. [박사 (博士)]
• 지수는 아무리 어려운 문제라도 척척 알아맞히는 수학 박사였다. [박사 (博士)]
• 지수는 수학 공식에 담긴 원리의 포착에 탁월하다. [포착 (捕捉)]
• 수학 공부를 한 적이 없었던 승규는, 중학생이 되어서야 사각형의 내각의 합이 삼백육십 도라는 것을 알았다. [내각 (內角)]
• 수학적으로 증명되다. [증명되다 (證明되다)]
• 수년 동안 풀리지 않던 명제가 한 수학자에 의해 증명되었다. [증명되다 (證明되다)]
• 수학 선생님의 해설을 듣고 나니 그 공식이 증명되는 과정을 알겠다. [증명되다 (證明되다)]
• 초등학생인 아들은 수학 시간에 가분수와 진분수를 배웠다. [가분수 (假分數)]
• 민준이는 수학 시간에 유리수를 곱셈하고 나눗셈하는 방법을 배웠다. [유리수 (有理數)]
• 수학 문제를 풀 때에는 소괄호와 중괄호, 대괄호의 순서로 식을 계산한다. [대괄호 (大括弧)]
• 오늘 수학 시간에는 입체 도형의 겉넓이를 계산하는 법을 배웠다. [겉넓이]
• 이 수학 문제를 푸는 사람은 천재일 거예요. [천재 (天才)]
• 변수에 숫자 삼을 대입하면 이 수학 문제를 풀 수 있다. [대입하다 (代入하다)]
• 승규의 수학 실력이 부쩍 늘었어요. [다지다]
• 오늘 수학 시간에는 뺄셈을 집중적으로 연습했다. [뺄셈]
• 네 딸은 수학을 잘하니? [뺄셈]
• 수학 문제는 다 풀었어? [못하다]
• 휴, 두 시간이나 붙잡고 있다 못해 결국 수학 선생님을 찾아갔어. [못하다]
• 그는 기본이 안 되어 있어 아주 기초적인 수학 문제도 못 풀었다. [기본 (基本)]
• 지수는 수학 숙제에 시간을 많이 뺏겨서 영어 숙제를 하지 못했다. [뺏기다]
• 첫 수업에 긴장했는지 수학 선생님은 말이 막혀 당황하셨다. [말이 막히다]
• 이번 수학 시험에 시속을 분속으로 환산하는 문제가 나왔다. [분속 (分速)]
• 수학적으로 증명하다. [증명하다 (證明하다)]
• 그 수학자는 어려운 수학 원리를 증명할 수 있는 새 공식을 만들어 내었다. [증명하다 (證明하다)]
• 선생님께서는 수업 시간에 다 못 푼 수학 문제를 숙제로 내 주셨다. [숙제 (宿題)]
• 수학 문제 검산. [검산 (檢算)]
• 수학 문제를 푼 뒤에는 반드시 이것이 맞는지 검산을 해야 한다. [검산 (檢算)]
• 나는 학창 시절 수학 문제를 풀 때 소수 자리를 계산하는 것이 가장 복잡하고 힘들었다. [소수 (小數)]
• 교내 수학 경시 대회에서 훌륭한 성적을 거둔 학생들에게 상장을 수여하겠습니다. [수여하다 (授與하다)]
• 우리 수학 선생님은 매일 아무나 무작위로 지목하여 수학 문제를 풀게 하신다. [무작위 (無作爲)]
• 전국 고교생 수학 경시대회에 많은 고등학생들이 참가하여 실력을 겨뤘다. [고교생 (高校生)]
• 대학 수학 능력 시험을 한 달 앞둔 고교생인데 공부하는게 당연한 거 아니에요? [고교생 (高校生)]
• 나는 선생님에 의해 주입된 수학 공식을 거의 다 잊어버렸다. [주입되다 (注入되다)]
• 지수의 노트에는 깨끗하게 정리된 수학 공식이 가득 차 있었다. [노트 (note)]
• 승규는 수학 문제를 간단하게 풀어내고는 보란 듯이 고개를 쳐들고 자신의 자리로 돌아왔다. [고개를 쳐들다]
• 이 수학 문제는 아무도 풀지 못했지만 똑똑한 지수라면 또 모르겠다. [또]
• 국어, 수학, 사회, 과학 등 네 과목을 배우고 있습니다. [등 (等)]
• 대학 수학 능력 시험이 진행되는 동안 고사장 밖에서는 부모들이 자녀의 합격을 기원했다. [고사장 (考査場)]
• 선생님, 수학 시험 문제는 어떤 유형으로 출제되나요? [주관식 (主觀式)]
• 어제 본 수학 시험 너무 어렵지 않았어? [특히 (特히)]
• 맞아. 다른 과목도 어려웠지만 수학은 특히 더 어렵더라. [특히 (特히)]
• 민준이는 수학 경시대회에서 우등해서 상장을 받았다. [우등하다 (優等하다)]
• 이번 수학 능력 시험의 언어 영역에는 총 육십 문항이 출제된다. [문항 (問項)]
• 수학 공식. [공식 (公式)]
• 수학을 잘하는 민준이는 초등학교에 들어가기도 전에 분수 계산법을 익혔다. [계산법 (計算法)]
• 지수는 적절한 계산법을 찾지 못해 수학 문제 한 문제를 푸는 데에도 많은 시간이 걸렸다. [계산법 (計算法)]
• 오늘 국어 수업 시간에 왜 수학 수업을 하게 된 거야? [시간표 (時間表)]
• 선천성 소아마비를 앓고 있는 이 씨는 장애를 딛고 올해 수학 능력 시험에서 우수한 성적을 거두었다. [선천성 (先天性)]
• 지수야, 이 수학 문제 다 풀었어? [더하다]
• 선생님께서는 수학 시험의 채점 결과를 알려 주셨다. [채점 (採點)]
• 이 수학 문제는 난이도가 매우 높아서 풀기 어렵다. [높다]
• 수학 선생님은 인기가 좋아서 항상 아이들에게 에워싸여 있다. [에워싸이다]
• 우리가 쓰는 수학 교과서를 보면 단원마다 맨 뒤에 연습 문제가 실려 있다. [단원 (單元)]
• 내가 아무리 머리를 써 보아도 그 수학 문제를 풀기란 어려웠다. [머리(를) 쓰다]
• 수학적 증명. [증명 (證明)]
• 한 수학자가 만든 이 증명 문제는 매우 어려워서 풀 수가 없다. [증명 (證明)]
• 이 수학 문제는 주어진 명제에서 이 공식이 맞는지 증명을 하는 문제이다. [증명 (證明)]
• 수학 교사. [교사 (敎師)]
• 수학 시험지. [시험지 (試驗紙)]
• 응용 수학. [응용 (應用)]
• 수학 기본기 다지기를 단단히 하면 나중에는 어려운 응용 문제도 잘 풀 수 있을 것이다. [다지기]

• ㅅㅎ ( 새해 ) : 새로 시작되는 해. ☆☆☆ 名詞
  🌏 しんねん【新年】。しんしゅん【新春】: 新しく始まる年。
• ㅅㅎ ( 시험 ) : 문제, 질문, 실제의 행동 등의 일정한 절차에 따라 지식이나 능력을 검사하고 평가하는 일. ☆☆☆ 名詞
  🌏 しけん【試験】。こうし【考試】。こうさ【考査】。テスト: 問題・質問・実際の行動などの一定の手続きに従って、知識や能力を検査し評価すること。
• ㅅㅎ ( 신호 ) : 어떤 내용의 전달을 위해 서로 약속하여 사용하는 일정한 소리, 색깔, 빛, 몸짓 등의 부호. ☆☆☆ 名詞
  🌏 しんごう【信号】。あいず【合図】。シグナル。サイン: ある内容を伝えるために相手とあらかじめ決めておいて使う音・色・光・仕草などの符号。
• ㅅㅎ ( 사흘 ) : 세 날. ☆☆☆ 名詞
  🌏 みっか・みか【三日】。みっかかん【三日間】: 三つの日数。
• ㅅㅎ ( 생활 ) : 사람이나 동물이 일정한 곳에서 살아감. ☆☆☆ 名詞
  🌏 せいかつ【生活】。くらし【暮し】: 人や動物が一定の所で生きていくこと。
• ㅅㅎ ( 성함 ) : (높임말로) 사람의 이름. ☆☆☆ 名詞
  🌏 おなまえ【お名前】: （尊敬語）人の名前。
• ㅅㅎ ( 시합 ) : 운동 등의 경기에서 서로 실력을 발휘하여 승부를 겨룸. ☆☆ 名詞
  🌏 しあい【試合】: スポーツなどの競技で、互いに実力を発揮して勝敗を競うこと。
• ㅅㅎ ( 시행 ) : 실제로 행함. ☆☆ 名詞
  🌏 しこう【施行】: 実際に行うこと。
• ㅅㅎ ( 신혼 ) : 갓 결혼함. 또는 새로 결혼함. ☆☆ 名詞
  🌏 しんこん【新婚】: 結婚したばかりか、新しく結婚すること。
• ㅅㅎ ( 실험 ) : 어떤 일을 하기 전에 이론이나 생각에 따라 실제로 해 봄. ☆☆ 名詞
  🌏 じっけん【実験】: ある事を本格的にする前に理論や考えに従って実際にやってみること。
• ㅅㅎ ( 상황 ) : 일이 진행되어 가는 형편이나 모양. ☆☆ 名詞
  🌏 じょうきょう【状況】。ようす【様子】。ようたい【様態】。ようそう【様相】。ありさま: 出来事が進行していく状態や姿。
• ㅅㅎ ( 신화 ) : 신이나 신 같은 존재에 대한 신비스러운 이야기. ☆☆ 名詞
  🌏 しんわ【神話】: 神や神のような存在についての神秘的な話。
• ㅅㅎ ( 상하 ) : 위와 아래. ☆☆ 名詞
  🌏 じょうげ・うえした【上下】: 上と下。
• ㅅㅎ ( 소화 ) : 먹은 음식물을 뱃속에서 분해하여 영양분으로 흡수함. ☆☆ 名詞
  🌏 しょうか【消化】: 食物を腹の中で分解して栄養分を吸収すること。
• ㅅㅎ ( 소형 ) : 같은 종류의 사물 가운데 크기나 규모가 작은 것. ☆☆ 名詞
  🌏 こがた【小型】: 同類のものの中で大きさや規模が小さいもの。
• ㅅㅎ ( 손해 ) : 돈, 재산 등을 잃거나 정신적으로 해를 입음. ☆☆ 名詞
  🌏 そんがい【損害】。そんしつ【損失】。ダメージ: 金や財産などを失ったり精神的に被害を被ること。
• ㅅㅎ ( 실현 ) : 꿈이나 계획 등을 실제로 이룸. ☆☆ 名詞
  🌏 じつげん【実現】: 夢や計画などを実際成し遂げること。
• ㅅㅎ ( 사항 ) : 어떤 일이나 사실을 이루는 항목 또는 내용. ☆☆ 名詞
  🌏 じこう【事項】: ある物事や事実を構成する項目・内容。
• ㅅㅎ ( 사회 ) : 계층, 직업, 신분 등이 비슷한 사람들이 모여 이루는 집단. ☆☆ 名詞
  🌏 しゃかい【社会】: 階層・職業・身分などが似たような人々の集まり。
• ㅅㅎ ( 선호 ) : 여럿 가운데서 어떤 것을 특별히 더 좋아함. ☆☆ 名詞
  🌏 せんこう【選好】: 多くの中から特定のものを特別に好むこと。
• ㅅㅎ ( 식후 ) : 밥을 먹은 뒤. ☆☆ 名詞
  🌏 しょくご【食後】: 食事の後。
• ㅅㅎ ( 수학 ) : 수를 헤아리거나 공간을 측정하는 등의 수와 양에 관한 학문. ☆☆ 名詞
  🌏 すうがく【数学】: 数を数えたり空間を測定したりするなど、数と量に関する学問。
• ㅅㅎ ( 수행 ) : 일을 생각하거나 계획한 대로 해냄. ☆☆ 名詞
  🌏 すいこう【遂行】: 考えや計画通り物事を成し遂げること。

Start 수

수 End

Start 학

학 End

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