🌟 문학 (文學)

☆☆   คำนาม  

🗣️ การออกเสียง, การประยุกต์ใช้: • 문학 (문학) • 문학이 (문하기) • 문학도 (문학또) • 문학만 (문항만)
📚 คำแผลง: • 문학적(文化的): 문학의 특성을 가진. 또는 문학과 관련된. • 문학적(文學的): 문학의 특성을 가진 것. 또는 문학과 관련된 것.
📚 ประเภท: วรรณกรรม   ศิลปะ  

• 풍자 (諷刺) : 문학 작품 등에서, 현실의 바람직하지 못한 점이나 이치에 맞지 않는 일 등을 빗대어 비웃으면서 씀.
• 신춘문예 (新春文藝) : 매해 초에 신문사에서 주로 신인 작가를 발굴할 목적으로 벌이는 문학 대회.
• 아류 (亞流) : 문학, 예술, 학문 등에서 새로운 것을 처음으로 만들어 내지 못하고 남의 것을 그대로 따라 한 것. 또는 그런 사람.
• 문호 (文豪) : 뛰어난 문학 작품을 써서 널리 알려진 사람.
• 창작집 (創作集) : 창작한 문학 작품을 모아서 만든 책.
• 편 (篇) : 책이나 문학 작품, 또는 영화나 연극 등을 세는 단위.
• 문학상 (文學賞) : 훌륭한 문학 작품을 썼거나 문학과 관련된 부문에서 뛰어난 공적이 있는 사람에게 주는 상.
• 플롯 (plot) : 문학 작품 등에서 이야기를 이루는 여러 요소를 결합하여 전체적인 통일을 꾀하는 일.
• 풍자하다 (諷刺하다) : 문학 작품 등에서, 현실의 바람직하지 못한 점이나 이치에 맞지 않는 일 등을 빗대어 비웃으면서 쓰다.
• 픽션 (fiction) : 문학 작품이나 영화 등에서, 실제로 없는 사건을 작가의 상상에 의해 만들어 냄. 또는 그런 이야기.
• 시 (詩) : 글쓴이의 생각과 느낌을 리듬이 있는 형식으로 나타낸 문학 작품.
• 한문학 (漢文學) : 한문으로 된 문학.
• 배경 (背景) : 문학 작품에서, 시간적, 공간적, 사회적 환경.
• 현대 문학 (現代文學) : 근대 문학을 이어받아 오늘날 우리가 살고 있는 시대에 이루어진 문학.
• 백선 (百選) : 수많은 음악이나 문학 작품 등에서 백 개를 가려 뽑음. 또는 그렇게 가려 뽑은 백 개.
• 다큐멘터리 (documentary) : 실제로 있었던 일을 사실적으로 기록한 문학 작품이나 영상물.
• 어문학 (語文學) : 어학과 문학.
• 문학성 (文學性) : 문학 작품으로서의 가치나 예술성.
• 구성되다 (構成되다) : 문학 작품 등에서 이야기를 이루는 여러 요소가 결합하여 전체적인 통일을 이루게 되다.
• 인문 과학 (人文科學) : 정치, 경제, 사회, 역사, 문학, 언어 등 인류의 문화에 관한 학문.
• 소설 (小說) : 작가가 지어내어 쓴, 이야기 형식으로 된 문학 작품.
• 이본 (異本) : 주로 소설 등의 문학 작품에서 큰 줄거리는 같으나 부분적으로 내용이 다른 책.
• 시가 (詩歌) : 글쓴이의 생각과 느낌을 리듬이 있는 글의 형식으로 나타낸 문학.
• 국문학 (國文學) : 자기 나라 고유의 문학. 또는 그것을 연구하는 학문.
• 각색하다 (脚色하다) : 소설 등의 문학 작품을 고쳐서 연극이나 영화의 각본으로 바꾸어 쓰다.
• 영문학 (英文學) : 영국의 문학.
• 예술제 (藝術祭) : 음악, 연극, 무용, 문학 등을 공연하거나 발표하는 행사.
• 구성하다 (構成하다) : 문학 작품 등에서 이야기를 이루는 여러 요소를 결합하여 전체적인 통일을 이루다.
• 고전 문학 (古典文學) : 뛰어난 가치가 있어 오랫동안 많은 사람에게 널리 읽히는 문학 작품.
• 원저자 (原著者) : 문학 작품 등을 처음으로 만들거나 지은 사람.
• 원작자 (原作者) : 문학 작품 등을 처음으로 지은 사람.
• 동화 (童話) : 어린이를 위해 지은 이야기. 또는 그런 이야기를 담은 문학 작품.
• 인문학 (人文學) : 문학, 역사, 철학, 언어 등을 연구하는 학문.
• 구성 (構成) : 문학 작품 등에서 이야기를 이루는 여러 요소를 결합하여 전체적인 통일을 꾀하는 일.
• 국어과 (國語科) : 초등학교나 중학교, 고등학교에서 우리말이나 문학 등을 가르치는 교과.
• 구비 문학 (口碑文學) : 기록이 없고 말로 전해져 오는 문학.
• 비소설 (非小說) : 꾸며 낸 이야기가 아닌, 사실을 바탕으로 쓴 문학 작품.
• 문과 (文科) : 문학, 철학, 심리학, 역사학 등의 인문과 사회 분야를 연구하는 학과. 또는 그런 학문.
• 문 (文) : 학문, 문학, 예술 등을 이르는 말.
• 문예 (文藝) : 문학과 예술.

• 주말 신문에는 문화부의 두 기자가 번갈아 가며 ‘문학 기행’이란 글을 연재하고 있었다. [문화부 (文化部)]
• 나는 어렸을 때 문학 소년이라 책 읽기를 매우 좋아했다. [소년 (少年)]
• 국어 선생님께서는 문학 시간에 윤동주를 특히 많이 읽히셨다. [읽히다]
• 응. 영문학 전공에서는 그게 기본이라고 생각하신대. [읽히다]
• 고전적 문학. [고전적 (古典的)]
• 우선 고전적 문학을 먼저 읽어 봐. [고전적 (古典的)]
• 유민이는 읽고 싶은 소설을 문학 서고에서 찾아보았다. [서고 (書庫)]
• 전위적 문학. [전위적 (前衛的)]
• 문학 작품을 읽을 때 어떤 점에 주목해야 할까요? [함축되다 (含蓄되다)]
• 계몽주의 문학. [계몽주의 (啓蒙主義)]
• 현대로 들어서기 전에는 많은 계몽주의 문학 작품이 쏟아져 나왔다. [계몽주의 (啓蒙主義)]
• 우리 학교의 국문과 선생님은 문학 평론가 겸 교수이시다. [겸 (兼)]
• 이 문학 작품은 관념성과 현실성 사이의 긴장감을 잘 드러냈다. [관념성 (觀念性)]
• 오늘 문학 수업 시간에는 명시를 읽고 서로의 감상을 이야기했다. [명시 (名詩)]
• 청소년 때 문학 작품을 많이 읽으라지만 학교 공부가 바빠서 시간이 없어요. [-으라지만]
• 네, 그는 비록 세상을 떠났지만 그의 문학 세계는 면면히 이어질 것입니다. [면면히 (綿綿히)]
• 인문학이나 순수 문학 책보다는 여행, 취미 등을 다룬 각종 실용서들이 인기를 끌고 있다. [실용서 (實用書)]
• 문학 작품은 대부분의 경우 어떤 부류의 독자를 상대하고 있는지 추정이 가능하다. [상대하다 (相對하다)]
• 외설 문학. [외설 (猥褻)]
• 문학 용어. [용어 (用語)]
• 고전주의 문학. [고전주의 (古典主義)]
• 고전주의 문학을 통해서 십칠 세기 유럽의 사회상을 엿볼 수 있다. [고전주의 (古典主義)]
• 사대부 문학. [사대부 (士大夫)]
• 이번 시 문학 모임을 통해 다양한 시를 음미할 수 있는 자리가 마련되었다. [음미하다 (吟味하다)]
• 문학 동아리. [동아리]
• 문학 작품에는 작가의 심리가 투사되어 나타나는 경우가 많다. [투사되다 (投射되다)]
• 거의 모든 위대한 문학 작품은 사회 현상을 반영하고 있다. [반영하다 (反映하다)]
• 낭만주의 문학. [낭만주의 (浪漫主義)]
• 희극적 문학. [희극적 (喜劇的)]
• 그 소설가는 침체된 우리 문학계에 부흥기를 가져온 문학 발전의 기수였다. [기수 (旗手)]
• 문학의 통사. [통사 (通史)]
• 이 책은 한국 문학의 통사를 다룬 책으로 문학 변천사를 한눈에 볼 수 있다. [통사 (通史)]
• 문학 작품의 해부를 통해 작가의 의도를 파악할 수 있다. [해부 (解剖)]
• 이 책은 문학 비평가들이 올해 최고의 소설로 선정한 책이다. [비평가 (批評家)]
• 살롱 문학. [살롱 (salon)]
• 프랑스의 살롱에서는 철학이나 문학, 예술에 대한 토론이 이루어졌다. [살롱 (salon)]
• 앞으로 살롱에서 문학에 대해 좋은 말씀을 해 주시길 바라요. [살롱 (salon)]
• 문학 이론. [이론 (理論)]
• 리얼리즘 문학. [리얼리즘 (realism)]
• 이 문학 잡지는 지난해에 처음 만들어져 올해 세 번 발간되었다. [발간되다 (發刊되다)]
• 그렇단다. 정승 자리에서 물러나서는 강호에 머무르며 많은 문학 작품을 남기셨어. [강호 (江湖)]
• 문학 수입. [수입 (輸入)]
• 실존주의 문학. [실존주의 (實存主義)]
• 중세 유럽에서는 세속적인 음악이나 회화, 문학 등은 허용되지 않았다. [세속적 (世俗的)]
• 통속 문학. [통속 (通俗)]
• 옛날에는 한글로 된 소설들은 통속 문학 취급을 받곤 했지. [통속 (通俗)]
• 민중 문학. [민중 (民衆)]
• 시는 정해진 문법으로부터의 일탈을 통해 만들어지는 문학 장르이다. [일탈 (逸脫)]
• 문학 작품을 감상하다. [문학 작품 (文學作品)]
• 문학 작품을 보다. [문학 작품 (文學作品)]
• 문학 작품을 쓰다. [문학 작품 (文學作品)]
• 문학 작품을 읽다. [문학 작품 (文學作品)]
• 문학 작품을 창작하다. [문학 작품 (文學作品)]
• 내 유일한 취미는 다양한 문학 작품을 읽는 것이다. [문학 작품 (文學作品)]
• 문학 예술에 대해 관심이 많던 친구는 소설을 쓰는 베스트셀러 작가가 되었다. [예술 (藝術)]
• 관념주의 문학. [관념주의 (觀念主義)]
• 문학 총론. [총론 (總論)]
• 나는 국어과에서 배우는 내용 중에 문학 수업이 가장 재미있다. [국어과 (國語科)]
• 현대 문학 수업이 언제였지? [화 (火)]
• 영미 문학. [영미 (英美)]
• 영미 소설을 즐겨 읽던 그는 결국 대학에서 영문학을 공부하였다. [영미 (英美)]
• 나는 학교에서 다양한 영미 문학을 접한 후 유학을 가기로 결심했다. [영미 (英美)]
• 민족 문학. [민족 (民族)]
• 박경리 선생은 한국 문학의 거목이라 할 만하다. [거목 (巨木)]
• 김 선생은 한국 문학 발전에 크게 기여한 거목이다. [거목 (巨木)]
• 네. 장차 문학계의 거목으로 성장하지 않을까요? [거목 (巨木)]
• 매달 단편 소설들이 실리는 문학 월간지야. [월간지 (月刊誌)]
• 문학 작품이 창작되다. [창작되다 (創作되다)]
• 지수의 아이의 언어 능력을 키우기 위해 다양한 문학 작품을 읽혔다. [언어 능력 (言語能力)]
• 문학 서클. [서클 (circle)]
• 우리 학교의 문학 서클은 선후배 사이의 끈끈한 정이 있는 전통 있는 모임이다. [서클 (circle)]
• 문학의 장르. [장르 (genre)]
• 시는 다른 문학 장르에 비해 길이가 짧고 상징성이 강하다. [장르 (genre)]
• 문학 작품을 분석할 때 가장 중요한 것은 무엇인가요? [내재적 (內在的)]
• 그래도 승규는 한때 문학 나부랭이를 한답시고 소설도 쓰고 시도 쓰고 했다. [나부랭이]
• 김 교수는 방송에 문학 작품 해설자로 나와 박 작가의 소설에 대해 설명하였다. [해설자 (解說者)]
• 세계 문학 전집. [전집 (全集)]
• 상징주의 문학. [상징주의 (象徵主義)]
• 고전 문학 연구라는 수업을 들어 보려고 하는데 많이 어려울까? [고전 (古典)]
• 최근 고전 문학 작품을 원전으로 한 영화가 많이 개봉되고 있다. [원전 (原典)]
• 한국 단편 문학 대계. [대계 (大系)]
• 책을 좋아하는 나는 중학교 때 세계 문학 대계 오십 권을 모두 읽었다. [대계 (大系)]
• 박 작가는 이 작품으로 새로운 문학 양식을 창제했다는 평가를 받는다. [창제하다 (創製/創制하다)]
• 그는 기존의 문학 이론에 자신의 입장을 더해 경신한 이론을 발표했다. [경신하다 (更新하다)]
• 문학 속의 명문장. [명문장 (名文章)]
• 문학 편. [편 (篇)]
• 나는 오늘 언어 영역 참고서 중 문학 편을 다 보았다. [편 (篇)]
• 산문 문학. [산문 (散文)]
• 운문 형식의 문학에는 시, 산문 형식의 문학에는 수필과 소설이 있다. [산문 (散文)]
• 문학 걸작선. [걸작선 (傑作選)]
• 실천적인 문학. [실천적 (實踐的)]
• 순수 문학. [순수 (純粹)]
• 선생님, 저희 출판사에서 이번에 발간할 문학 전집에 선생님의 서평을 실을 수 있을까요? [원고 (原稿)]
• 평생을 바쳐 문학 외길을 걸어오신 선생님은 우리 문학계의 큰 스승이십니다. [외길]
• 우국 문학. [우국 (憂國)]
• 이 소설은 항구성을 가진 문학 작품 중 하나로 볼 수 있지요. [항구성 (恒久性)]
• 한국 현대 문학 연구회는 전국 고교생 글짓기 대회를 주최했다. [연구회 (硏究會)]
• 대학에서 국문학을 전공하는 지수는 한국 현대 시 연구회 회원으로 활동한다. [연구회 (硏究會)]
• 내 동생은 예술, 역사, 철학, 문학 등 다방면에 걸쳐 책을 읽는 열혈 독서광이다. [독서광 (讀書狂)]
• 근세 문학. [근세 (近世)]
• 작가의 단편 소설이 문학 월간 칠월 호에 실렸다. [월간 (月刊)]
• 그 신인 작가는 뛰어난 글솜씨로 각종 문학 대회에서 석권을 이루었다. [석권 (席卷/席捲)]
• 우리 잡지사는 이번 가을에 문학 동인지 십오 집을 발행했다. [집 (輯)]
• 나는 동아리 가입을 권유하는 선배의 청을 못 이겨 문학 동아리에 들었다. [가입 (加入)]
• 운문 문학. [운문 (韻文)]
• 문학은 노래에서부터 출발했기 때문에 산문보다 리듬이 있는 운문이 먼저 발생했다. [운문 (韻文)]
• 문학 평론. [평론 (評論)]
• 문학 잡지에 제가 쓴 시 평론이 실렸어요! [평론 (評論)]
• 고전적인 문학. [고전적 (古典的)]
• 이번 문학 대회의 수상작은 누가 뽑습니까? [엄선 (嚴選)]
• 선생님께서는 문학 작품의 내용보다는 형식에 강조를 두고 설명하셨다. [강조 (強調)]
• 이 문예 단체에는 영화, 문학, 음악, 미술, 무용 등 분야별 예술가들이 속해 있다. [문예 (文藝)]
• 우리 출판사는 요즘 문학 비평을 해 줄 독자 기고가를 모집하고 있다. [기고가 (寄稿家)]
• 나는 대학에서 영문학과를 다닐 때 어학과 문학 수업을 모두 들었다. [어학 (語學)]
• 학기 말 시험에서 문학 상하가 모두 나온다는 말에 학생들의 불평이 이어졌다. [상하 (上下)]
• 김 교수는 자신의 문학 세계관에 대한 소고를 자유롭게 기술하였다. [소고 (小考)]
• 김 교수는 고전 문학 시간에 시가의 이해와 음미의 시간을 가졌다. [음미 (吟味)]
• 나는 이번 문학 수업을 통해 문학 작품 감상법을 배웠다. [감상법 (鑑賞法)]
• 네, 어려서부터 문학 작품을 많이 읽은 덕분이에요. [감수성 (感受性)]
• 시가 문학. [시가 (詩歌)]
• 젊은 시인은 혜성처럼 등장해서 시가 문학의 대가로 떠올랐다. [시가 (詩歌)]
• 승규는 문학 작품 하나의 이본들을 대조하여 서로 다른 내용을 찾는 연구를 하였다. [이본 (異本)]
• 문학 총서. [총서 (叢書)]
• 나는 세계 문학 총서 열 편을 모두 갖고 있다. [총서 (叢書)]
• 문학 선생님은 문학 작품에 나오는 다양한 은유의 방법에 대해 가르쳐 주셨다. [은유 (隱喩)]
• 개화기 문학. [개화기 (開化期)]
• 인문학 연구원. [연구원 (硏究院)]
• 그 대학은 한국 대표 작가들의 작품을 연구하기 위해 한국 문학 연구원을 설립했다. [연구원 (硏究院)]

• ㅁㅎ ( 마흔 ) : 열의 네 배가 되는 수. ☆☆☆ คำบอกจำนวน
  🌏 40, สี่สิบ, เลขสี่สิบ, จำนวนสี่สิบ: จำนวนที่เป็นสี่เท่าของสิบ
• ㅁㅎ ( 문화 ) : 사회의 공동체가 일정한 목적 또는 생활 이상을 실현하기 위하여 만들고, 익히고, 공유하고, 전달하는 물질적, 정신적 활동. ☆☆☆ คำนาม
  🌏 วัฒนธรรม: กิจกรรมในเชิงวัตถุและจิตใจในการสร้าง เรียนรู้ แบ่งปัน และถ่ายทอด เพื่อบรรลุเป้าหมายรวมหรืออุดมคติร่วมในการดำรงชีวิตของประชาคม
• ㅁㅎ ( 만화 ) : 사람의 인생이나 사회 또는 상상 속의 이야기를 재미있게 표현한 그림. 또는 그런 그림을 엮은 책. ☆☆☆ คำนาม
  🌏 การ์ตูน, หนังสือการ์ตูน: ภาพที่แสดงเรื่องราวในจินตนาการ สังคมหรือเรื่องราวในชีวิตของคนอย่างสนุกสนาน หรือหนังสือที่จัดพิมพ์ภาพเช่นนั้น
• ㅁㅎ ( 마흔 ) : 열의 네 배가 되는 수의. ☆☆☆ คุณศัพท์
  🌏 40, สี่สิบ: ที่เป็นจำนวนสี่เท่าของสิบ
• ㅁㅎ ( 명함 ) : 남에게 알리기 위해 자신의 이름, 직업, 주소, 연락처 등을 적은 작은 종이. ☆☆ คำนาม
  🌏 นามบัตร: กระดาษใบเล็กที่เขียนชื่อ อาชีพ ที่อยู่ หรือการติดต่อ เป็นต้น ของตนเองไว้ เพื่อการแนะนำตนเองแก่ผู้อื่น
• ㅁㅎ ( 미혼 ) : 아직 결혼하지 않음. 또는 그런 사람. ☆☆ คำนาม
  🌏 โสด, ยังไม่ได้แต่งงาน: การยังไม่ได้แต่งงานหรือคนที่เป็นโสดดังกล่าว
• ㅁㅎ ( 모험 ) : 힘들거나 위험할 줄 알면서도 어떤 일을 함. ☆☆ คำนาม
  🌏 การเสี่ยงภัย, การผจญภัย: การทำสิ่งใด ๆ ทั้งที่รู้ว่าอันตรายหรือยากลำบาก
• ㅁㅎ ( 문학 ) : 시, 소설, 수필, 희곡 등과 같이 사람의 생각이나 감정을 말이나 글로 표현한 예술. ☆☆ คำนาม
  🌏 วรรณกรรม, วรรณคดี: ศิลปะที่แสดงออกถึงความคิดหรือความรู้สึกของคนด้วยคำพูดหรือตัวอักษร เช่น โคลง นวนิยาย ปกิณกะ หรือบทละคร
• ㅁㅎ ( 면허 ) : 특정 기술에 대해 국가에서 인정하는 자격. ☆☆ คำนาม
  🌏 การอนุญาต: คุณสมบัติที่ได้รับการรับรองจากรัฐเกี่ยวกับเทคนิคพิเศษจำเพาะ
• ㅁㅎ ( 문형 ) : 문장의 구조, 종류, 기능 등에 의해 나누어진 문장의 유형. ☆ คำนาม
  🌏 รูปประโยค, ประเภทประโยค: ประเภทของประโยคที่แบ่งออกตามโครงสร้าง ชนิด หน้าที่ เป็นต้น
• ㅁㅎ ( 맏형 ) : 여러 형들 가운데 나이가 가장 많은 형. ☆ คำนาม
  🌏 พี่ชายคนโต: พี่ชายที่มีอายุมากที่สุดในบรรดาพี่ชายหลาย ๆ คน
• ㅁㅎ ( 문항 ) : 문제의 항목. ☆ คำนาม
  🌏 คำถาม, ข้อถาม: หัวข้อของปัญหา
• ㅁㅎ ( 모형 ) : 모양이 같은 물건을 만들거나 찍어 내는 틀. ☆ คำนาม
  🌏 แม่พิมพ์, แท่นพิมพ์: แบบที่ทำหรือพิมพ์ออกมาให้เหมือนกับรูปร่างจริง
• ㅁㅎ ( 무한 ) : 수나 양, 크기, 공간이나 시간의 끝이나 제한이 없음. ☆ คำนาม
  🌏 การไม่มีที่สิ้นสุด, การไม่มีขอบเขต, การไม่มีขีดจำกัด, การไม่อั้น: การไม่มีที่สิ้นสุดหรือไม่มีขอบเขตของจำนวน ปริมาณ ขนาด พื้นที่ หรือเวลา
• ㅁㅎ ( 무형 ) : 구체적인 모양이나 모습이 없음. 또는 정해진 형식이 없음. ☆ คำนาม
  🌏 การไม่มีรูป, การไร้รูปทรง, นามธรรม: การไม่มีรูปทรงที่กำหนดไว้เป็นรูปธรรมที่แน่นอน หรือการไม่มีรูปแบบที่กำหนดไว้
• ㅁㅎ ( 무효 ) : 아무런 효력이나 효과가 없음. ☆ คำนาม
  🌏 โมฆะ, การไม่มีผล, การไม่มีผลบังคับ: การไม่มีผลบังคับหรือประสิทธิผลใด ๆ
• ㅁㅎ ( 면회 ) : 일반인의 출입이 제한되는 곳에 찾아가서 그곳에 있는 사람을 만남. ☆ คำนาม
  🌏 การเข้าเยี่ยม, การเยี่ยม, การเข้าพบ: การไปพบคนที่อยู่ในที่ที่ถูกจำกัดการเข้าออกของบุคคลทั่วไป
• ㅁㅎ ( 문헌 ) : 옛날의 제도나 문물을 아는 데 증거가 되는 자료나 기록. ☆ คำนาม
  🌏 เอกสาร, บันทึก: การบันทึกหรือข้อมูลที่เป็นหลักฐานในการรู้ระบบหรืออารยธรรมของสมัยก่อน

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문 End

Start 학

학 End

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