🌟 -으냐고

วิภัตติปัจจัย  

1. (두루낮춤으로) 앞서 했던 질문을 다시 물음을 나타내는 종결 어미.

1. ถามว่า...ไหมเหรอ, ถามว่า...ไหมน่ะเหรอ: (ใช้ในการลดระดับอย่างไม่เป็นทางการ)วิภัตติปัจจัยลงท้ายประโยคที่แสดงการถามคำถามที่ได้ถามไปก่อนหน้าอีกครั้ง

🗣️ ตัวอย่าง:
  • 새로 이사한 집의 마당은 넓으냐? 넓으냐고?
    Is the yard of the new house spacious? is it wide?
  • 야구 경기장에 사람이 그렇게 많아? 많으냐고.
    So many people in the baseball stadium? is there a lot?
  • 너는 민준이가 정말 싫어? 싫으냐고?
    Do you really hate minjun? no?
    응. 난 민준이 성격이 마음에 들지 않아.
    Yeah. i don't like minjun's personality.
  • 네가 사는 동네는 살기가 좋아? 좋으냐고?
    Is your neighborhood good to live in? do you like it?
    그럼. 공기도 맑고 조용해서 이사 오는 사람들이 점점 늘고 있어.
    Yeah. the air is clear and quiet, so more and more people are moving in.
คำเพิ่มเติม -냐고: (두루낮춤으로) 앞서 했던 질문을 다시 물음을 나타내는 종결 어미., (두루낮춤…
คำเพิ่มเติม -느냐고: (두루낮춤으로) 앞서 했던 질문을 다시 물음을 나타내는 종결 어미., (두루낮…

2. (두루낮춤으로) 다른 사람의 질문에 대하여 되물을 때 쓰는 종결 어미.

2. ถามว่า...ใช่ไหม: (ใช้ในการลดระดับอย่างไม่เป็นทางการ)วิภัตติปัจจัยลงท้ายประโยคที่ใช้เมื่อย้อนถามคำถามที่ผู้อื่นถามมา

🗣️ ตัวอย่าง:
  • 옷이 작으냐고? 나한테는 딱 맞아.
    Is the dress small? it fits me perfectly.
  • 아, 지금 내가 쓰는 방이 좁으냐고? 별로 좁지는 않아.
    Oh, is my room small? it's not that narrow.
  • 사과랑 배 중에 어느 것을 더 좋아해?
    Which do you prefer, apples or pears?
    어느 것이 더 좋으냐고? 난 둘 다 좋아.
    Which do you prefer? i like both.
  • 지수야, 몸은 좀 괜찮아?
    Jisoo, how are you feeling?
    아, 배탈 났던 게 괜찮으냐고? 이제 다 나았어.
    Oh, is it okay that i had a stomachache? i'm all better now.
คำเพิ่มเติม -냐고: (두루낮춤으로) 앞서 했던 질문을 다시 물음을 나타내는 종결 어미., (두루낮춤…
คำเพิ่มเติม -느냐고: (두루낮춤으로) 앞서 했던 질문을 다시 물음을 나타내는 종결 어미., (두루낮…

📚 Annotation: ‘ㄹ’을 제외한 받침 있는 형용사 뒤에 붙여 쓴다.

Start

End

Start

End

Start

End


การบริหารเศรษฐกิจ (273) การทักทาย (17) การแลกเปลี่ยนข้อมูลส่วนบุคคล (46) ข้อมูลทางภูมิศาสตร์ (138) ชีวิตในเกาหลี (16) ภาษา (160) การใช้บริการองค์กรสาธารณะ(ห้องสมุด) (6) ประวัติศาสตร์ (92) การบอกบุคลิกลักษณะ (365) สุขภาพ (155) งานอดิเรก (103) การใช้บริการองค์กรสาธารณะ (8) การใช้บริการโรงพยาบาล (204) ความแตกต่างด้านวัฒนธรรม (47) งานบ้าน (48) จิตวิทยา (191) การอธิบายอาหาร (78) การใช้ชีวิตในโรงเรียน (208) มนุษยสัมพันธ์ (52) ปรัชญาและศีลธรรม (86) การใช้ชีวิตในเวลาว่าง (48) การแสดงและการรับชม (8) รูปลักษณ์ภายนอก (121) การพรรณนาเหตุการณ์ อุบัติเหตุ ภัยพิบัติ (43) การใช้บริการองค์กรสาธารณะ (59) การศึกษา (151) วัฒนธรรมการกิน (104) การบอกวันที่ (59) การท่องเที่ยว (98) การเล่าความผิดพลาด (28)